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    6．如图为细胞亚显微结构示意图，有关说法不正确的是（　　）
    A．此图不是动物细胞的亚显微结构
    B．该图中结构 8 是生产蛋白质的机器
    C．若此图表示洋葱根细胞，则不包括的结构为 5，图中其余的细胞器都应该具有
    D．图中 6是进行有氧呼吸的主要场所

    分析 分析题图：图示为细胞亚显微结构示意图，其中结构1为细胞壁；结构2为液泡；结构3为细胞核；结构4为高尔基体；结构5为叶绿体；结构6为线粒体；结构7为内质网；结构8为核糖体；结构9为中心体．

    解答 解：A、图示细胞含有中心体和细胞壁，属于低等植物细胞，A正确；
    B、该图中结构8为核糖体，核糖体是蛋白质的合成场所，B正确；
    C、洋葱是高等植物，其细胞中没有9中心体，同时洋葱根尖成熟区细胞没有5叶绿体，C错误；
    D、图中 6是线粒体，线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合细胞亚显微结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的分布、结构和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于高尔基体的叙述，错误的是（　　）
    A．高尔基体膜是单层膜结构
    B．胰岛素从合成到分泌不经过高尔基体
    C．高尔基体膜主要成分是磷脂和蛋白质
    D．高尔基体对分泌蛋白有加工功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系、COP I、COP II是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输．图乙是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图．请据图回答以下问题：

    （1）图甲中溶酶体直接起源于高尔基体（细胞器名称），除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解衰老、损伤的细胞器，以保持细胞的功能稳定．
    （2）图甲中主要是由于核膜的存在说明是真核细胞，COPⅡ被膜小泡负责从A内质网（细胞器名称）向B运输“货物”．
    （3）图甲细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体蛋白（糖蛋白）结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能．
    （4）请你在图乙中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．分泌促甲状腺激素的腺体是（　　）
    A．性腺B．下丘脑C．垂体D．肾上腺

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．对某生物的一对同源染色体进行分析得知，该对同源染色体在减数分裂过程中能够发生交换，若该生物形成m个卵细胞里含交换染色体的卵细胞有n个，从理论上计算，发生交叉互换的初级卵母细胞占进行减数分裂的初级卵母细胞的比例为（　　）
    A．$\frac{2n}{（m+n）}$×100%B．$\frac{2n}{m}$×100%C．$\frac{n}{m}$×100%D．$\frac{n}{（m+n）}$×100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．燕麦颖色受两对基因控制．用纯种黑颖与纯种白颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1．已知黑颖（基因B）和黄颖（基因Y）为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖．则两亲本的基因型为（　　）
    A．BBYY×bbyyB．bbYY×BBYYC．bbYy×BByyD．BbYY×bbyy

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示总图．相关判断错的是（　　）
    A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
    B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生
    C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞
    D．此动物体细胞内最多可含有8条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．回答下列人体稳态调节的问题．

    肝在人体的稳态中发挥着重要的作用．如图6示意肝细胞在稳态调节中的部分功能．
    （1）若要利用脂肪酸，则其进入葡萄糖氧化分解途径的环节是图1中物质[B]二碳化合物．
    （2）图1过程②代表的生理过程是三羧酸循环）；过程⑥若不形成尿素，则将发生转氨基作用．
    （3）图1中由胰高血糖素促进的过程有⑨④、⑥⑦⑧（用图中数字序号表示）；肝细胞中合成的甘油三酯绝大部分以极低密度脂蛋白（VLDL）（填简称）形式通过血液循环运送至脂肪组织细胞中．
    人体的排尿是一个复杂的神经调节过程，图7表示尿意的形成及排尿的调控过程．
    （4）当膀胱充盈时，人产生尿意．根据反射弧有关知识，用恰当文字和图2中的符号，写出尿意产生过程：膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大脑皮层→产生尿意．
    （5）膀胱的肌肉收缩引起排尿，尿液流经尿道时，刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩，此过程属于正（正/负）反馈调节．
    神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制，图3示意人体内的某种稳态调节机制．
    （6）下列关于图3的叙述中，正确的是ABC（多选）．
    A．图3中细胞C的名称为B淋巴细胞
    B．图3中的神经递质、淋巴因子、激素都要通过体液运输并作用于靶细胞
    C．吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞的信息交流是通过细胞间的接触实现的
    D．A器官某区域因病理损伤后排尿量异常增多，则是因为缺乏ADH，且血压会升高．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因中，叙述不正确的是

    A．豌豆是自花传粉植物，且闭花受粉

    B．豌豆具有稳定的、易于区分的相对性状

    C．豌豆在杂交时，需要对父本去雄

    D．豌豆花较大，易于做人工杂交实验

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