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12.某科学家做了如下实验:将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来,在离体条件下分别研究光合作用中
CO2吸收量(A图)和呼吸作用中CO2的释放量(B图).据图回答:
(1)当光照强度为8klx(千勒克斯),温度分别为15℃和30℃的条件下,离体叶绿体的光合作用强度分别是4、8μg/h/10g.通过上述计算你得出的结论是:不同的温度主要通过影响暗反应(“光反应“或“暗反应“),从而影响光合作用强度.
(2)假定离体叶绿体和线粒体生理活性没有改变,在30℃条件下的叶肉细胞既不吸收、也不释放CO2,此时的光照强度应为1.5klx.这种情况下呼吸作用释放的CO2正好全部被叶绿体吸收参与光合作用.
(3)假定离体叶绿体和线粒体生理活性没有改变,在温度为30℃,光照强度为8klx下照光10h再转入暗处,温度也为30℃,这10g叶肉细胞24h能积累葡萄糖30μg.若其他条件相同,黑暗条件下的温度为15℃,则能积累的葡萄糖是37.2μg(小数点后保留一位小数).比较上述计算结果,说明昼夜温差较大的情况下,有利于植物体有机物的积累.

分析 分析曲线:按题目的条件,由于上述数据是在叶绿体和线粒体离体的条件下测得的,光合作用和呼吸作用都是在独立的条件下进行.这与对整体叶片或植株的测量不同,对整体植株测得的吸收CO2或释放出O2的数据反应的是净光合作用速率,而真正的光合作用速率还应该加上这段时间中的呼吸消耗.

解答 解:(1)由图可知:当光照强度为8千勒克斯的条件,温度为15℃的条件下,离体叶绿体的光合作用强度是4;温度为30℃的条件下,离体叶绿体的光合作用强度是8.温度主要通过影响酶的活性进行影响光合速率,由于光反应阶段中参与反应的酶的种类少,因此温度主要通过影响暗反应进而影响光合作用.
(2)温度为30℃的条件下的叶肉细胞既不吸收CO2,也不释放CO2,即光合强度=呼吸强度,此时的光照强度应为1.5.
(3)据图分析:在叶绿体和线粒体离体的条件下,图乙表示在温度为30℃,光照强度为8000勒克斯下照光10h,光合作用吸收的二氧化碳量为8×10=80μg,再移到温度也为30℃的暗处细胞呼吸消耗的二氧化碳为1.5×24=36μg,则净光合作用吸收的二氧化碳为80-36=44μg,根据光合作用的反应方程式可解出积累的葡萄糖是30μg;如果将黑暗条件下的温度调整为平均为15℃,则细胞呼吸消耗的二氧化碳为1.5×10+0.75×14=25.5μg,净光合作用吸收的二氧化碳为80-25.5=54.5μg,根据光合作用的反应方程式可解出积累的葡萄糖是37.2μg.比较上述计算结果,说明昼夜温差较大的情况下,有利于植物体有机物的积累.
故答案为:
(1)4    8    暗反应
(2)1.5   全部被叶绿体吸收参与光合作用
(3)30      37.2      昼夜温差较大的情况下,有利于植物体有机物的积累

点评 本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素,意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
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15.下列关于大脑皮层的高级功能的说法错误的是(  )
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下列有关生物实验的叙述正确的是( )

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磷是植物生长的重要营养元素之一,我国74%的耕地土壤中缺磷,而施入土壤的磷肥只有5%﹣25%的利用率,大部分磷都成了不能吸收的难溶性磷酸盐.为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株,以便将其添加到有机肥中,改善植物磷元素供应.科研人员进行如下实验:

实验原理:固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(如图),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值()代表微生物溶解磷的能力大小.

实验步骤:

步骤1取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释,取稀释液lmL接种到基础培养基A上,在适宜温度下培养72h.

步骤2 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种,培养3〜4d后观察菌落特征和透明圈的大小,初步筛选出三种优良解磷菌株(如表).

菌株

透明圈直径

(D)单位:mm

菌落直径

(d)单位:mm

22.8

15.3

1.5

20.7

7.7

2.7

8.2

7.5

1.1

请分析回答下列问题:

(1)土壤中的磷以 形式被植物细胞吸收,吸收后可用于合成 (填出3种含磷的有机物).

(2)实验中所用的固体培养基往往是在液体培养基中加人凝固剂 制备的,培养基上出现的单一菌落可以看做一个 (填“种群”、“群落”、“生态系统”).

(3)为了筛选出所需菌株,培养基中唯一的磷源应该是 ,步骤1中接种方法是 ,步骤2中接种环的灭菌方法是

(4)根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是 .为了保持所得菌种的纯净,需要进行菌种的保藏.临时保藏时,要将菌种接种到试管的 格养基上,长成菌落后放人4℃的冰箱中;长期保存时可以采用 的方法.

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7.为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水?”某同学针对这一问题作出的假设是:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水:当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水.为了检验这一假设,该同学设计并进行了如下实验.
材料用具:紫色的洋葱鳞片叶,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,
刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜.
实施实验:
(1)制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片.
(2)用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生质层的位置.
(3)在盖玻片的一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次.
(4)用低倍显微镜观察细胞.右图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,图中②③④(填序号)合起来称为原生质层.图中5处所含有的物质是蔗糖溶液(填写蔗糖溶液,清水或者空气)
(5)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次.
(6)用低倍显微镜观察细胞,发现原生质层逐渐恢复到原来状态.
实验结论:当外界溶液大于细胞液浓度时,细胞失水,反之吸水.
(7)将洋葱鳞片叶表皮细胞放置于浓度为9g/mL的蔗糖溶液中发生质壁分离,一段时间后再将其放入清水中能否发生质壁分离复原,为什么?不能,外界溶液浓度过高,细胞失水过多死亡.

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17.概念模型是一种能够比较直观体现概念之间关系的表达方式.请根据所学知识,完成如图1所示有关“生物体的结构”的概念模型,并回答问题.

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4.下列关于基因工程技术的叙述,错误的是(  )
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