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    【题目】下列物质属于人体内遗传物质基本单位的是（ ）

    A. 4种脱氧核糖核苷酸 B. 4种核糖核苷酸

    C. 氨基酸 D. 8种核苷酸

    【答案】A

    【解析】试题分析：DNA和RNA的比较：

    英文缩写 基本组成单位 五碳糖 含氮碱基 存在场所 结构

    DNA 脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖 A、C、G、T 主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在 一般是双链结构

    RNA 核糖核苷酸 核糖 A、C、G、U 主要存在细胞质中 一般是单链结构

    解：人体内的遗传物质是DNA，其基本组成单位是4种脱氧核糖核苷酸．

    故选：A．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验的叙述，正确的是（ ）

    A．观察DNA和RNA在细胞中的分布时，用盐酸处理细胞可加速DNA的水解，有利于DNA与染色剂结合

    B．可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

    C．观察叶绿体可用健那绿染分布

    D．用纸层析法分离绿叶中的色素，橙黄色色素带在最上端，可判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列相关叙述，正确的是（ ）

    A. 对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘，轻轻盖上盖玻片后镜检

    B. 探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物

    C. 孟德尔遗传规律的研究和摩尔根果蝇眼色遗传的研究均用到了假说演绎法

    D. 盐酸在“观察DNA与RNA的分布”和“观察根尖有丝分裂”两实验中的作用相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检它（ ）

    A．有无叶绿体 B．有无液泡

    C．有无中心体 D．有无细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中，正确的是（ ）

    A．噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体和DNA

    B．线粒体、核糖体、染色体、质粒中都含有核糖

    C．受体、限制酶、抗体都具有特异性识别作用

    D．细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（ ）

    A．Mg2+吸收 B．O2扩散 C．光能转换 D．DNA复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光刺激15分钟会导致肾脏功能障碍的小鼠体内水分向细胞内液转移，引起细胞水肿。这种情况发生在神经细胞时，将会引起嗜睡、烦躁、昏迷等，其原因是学_科_网]

    A．神经细胞神经递质合成减少

    B．神经细胞内离子浓度浓度降低

    C．神经细胞质膜上递质受体减少

    D．神经细胞质膜上离子通道数量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是（ ）

    A．输入的溶液会从血浆进入组织液

    B．细胞内液和细胞外液分别增加10mL

    C．细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加

    D．输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关，若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性．

    回答下列问题：

    （1）理论上，基因组文库含有生物的 基因；而cDNA文库含有生物的 基因．

    （2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中 出所需的耐旱基因．

    （3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物 的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株．要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的 ，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的 是否得到提高．

    （4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3：1时，则可推测该耐旱基因整合到了 （填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）．

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