A、在研究光合色素时,可采用纸层析的方法对叶绿体中色素进行提取 |
B、探究不同浓度生长索对插条生根的影响时,插条上芽的数量应相等 |
C、在光学显微镜下观察,可见真核细胞和原核细胞中都含有核糖体 |
D、观察植物细胞的减数分裂,可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料 |
科目:高中生物 来源: 题型:
食用糖后的时间(单位:min) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
血糖浓度(单位:mg/mL) | 0.75 | 1.25 | 1.10 | 0.90 | 0.75 | 0.75 | 0.75 |
A、食用糖后120分钟开始,血糖浓度降低至0.75mg/mL,这主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖元分解的结果 |
B、从表中可以看出食用高浓度糖溶液的后,该动物血糖出现了暂时的升高,这是胰高血糖素分泌增多的结果 |
C、该动物血糖浓度的变化过程是神经-体液调节的结果 |
D、该动物正常的血糖浓度是0.75g/L左右 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、导致细胞内遗传信息发生改变 |
B、可能会导致该细胞发生癌变 |
C、可能会影响该细胞的结构和功能 |
D、通常会遗传给这头鹿的后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
温度 | 27°C | 28°C | 29°C | 30°C |
暗处理后的重量变化(mg)* | -1 | -2 | -3 | -4 |
光照后的重量变化(mg)* | +3 | +3 | +3 | +2 |
*指与暗处理前的重量进行比较,“-”表示减少的重量值,“+”表示增加的重量值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响 |
B、配制浓度分别为100mg/L、10mg/L、1mg/L、0.1mg/L、0.01mg/L、0的萘乙酸溶液 |
C、实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度 |
D、本实验不属于对照实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①③④⑤⑥ |
C、①③④ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在图1曲线中a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是细胞质基质、线粒体和叶绿体 |
B、在一昼夜中,将该植物叶片置于8klx光照下9小时,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为18mg |
C、若图1曲线表示该植物在最适温度25℃时光合作用速度与光照强度的关系,将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),则c点右移、d点上移 |
D、若图1曲线中b、c两点所代表的光合作用强度分别与图2甲、乙、丙、丁的对应关系是:b对应乙图、c对应甲图 |
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