A. | 3、21 | B. | 6、21 | C. | 6、42 | D. | 1、7 |
分析 1、染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组;每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因.
2、细胞中染色体组的判断方法::①细胞内同一形态的染色体有几条(X、Y视为同种形态染色体),则含有几个染色体组;②在生物体细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组,可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”.
3、由配子直接发育成的个体,体细胞中不管有几个染色体组,都叫单倍体;由受精卵发育成的个体,体细胞中有几个染色体组就叫几倍体.
解答 解:由“普通小麦为六倍体,配子中有21条染色体”,可知普通小麦体细胞中含有的染色体组数是6组、染色体数是21×2=42条,其单倍体中含有的染色体组数是6÷2=3组、染色体个数配子中染色体个数=21个.
故选:A.
点评 本题考查染色体组、单倍体、多倍体的知识,考生对染色体组、单倍体和多倍体概念的识记和理解,明确染色体组的判断方法是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0.832 | B. | 0.416 | C. | 0.277 | D. | 0.139 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起 | |
B. | 每个磷酸基团上都连着两个五碳糖 | |
C. | 碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的特异性 | |
D. | 只有嘌呤与嘧啶配对,才能保证DNA两条长链之间的距离不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
限制酶 | Msp I | BamH I | Mbo I | Sma I |
酶切位点 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对于①~⑦结构在下列生物中的叙述,不正确的是( )
①叶绿素 ②染色体 ③细胞核 ④核膜 ⑤核糖体 ⑥细胞壁 ⑦拟核
A.菠菜和发菜体内都含有①④⑤⑥
B.①~⑥在黑藻体内都存在
C.除②③④外其他结构都在颤藻的体内存在
D.大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西高安中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构,请据图判断下列说法不正确的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较,共同具有的无膜细胞器是⑨核糖体
B.可以判断Ⅲ为低等植物,因为它同时具有①和⑥
C.Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
D.Ⅴ生物一定营寄生生活,由蛋白质和核糖核酸构成
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