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下面有关植物激素及其类似物的叙述,错误的是(  )
A、用含赤霉素的温水侵泡水稻种子,可促进种子萌发
B、给黄麻喷施适宜浓度的赤霉素,可是植株增高
C、生长素类似物不是植物激素,但也可能促进植物生长
D、西红柿结果后,喷洒适量的脱落酸可防止果实脱落
考点:植物激素的作用
专题:
分析:赤霉素主要作用是促进细胞伸长而引起植物长高、促进种子萌发和果实成熟;生长素类似物是人工合成的具有生长素效应的化学物质;植物激素是植物自身合成的能从产生部位运输到作用部位、对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物;脱落酸的作用是促进叶片和果实的衰老和脱落.
解答: 解;A、赤霉素的作用之一是促进种子萌发,A正确;
B、促进细胞伸长而使植株增高,是赤霉素的作用,B正确;
C、生长素类似物是人工合成的,具有生长素效应的物质,可能促进植物生长,C正确;
D、脱落酸的作用是促进果实脱落,因此喷洒适量的脱落酸能促进西红柿果实脱落,D错误.
故选:D.
点评:本题的知识点是赤霉素的作用,脱落酸的作用,植物激素与植物生长调节剂的区别,生长素类似物的概念和作用,对于相关知识点的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

反射和反射弧的关系是(  )
A、反射活动可以不完全通过反射弧来实现
B、反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C、只要反射弧完整,必然出现反射活动
D、反射和反射弧在含义上完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示糖类的化学组成和种类,相关叙述不正确的是(  )
A、①代表单糖
B、②均属还原糖
C、③代表多糖
D、④代表纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处,则细胞内三碳化合物与糖类生成量的变化是(  )
A、C3 突然增加,(CH2O)减少
B、C3 与(CH2O)都减少
C、C3 与(CH2O)都增加
D、C3 突然减少,(CH2O)增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述错误的是(  )
A、丙氨酸的R基是--CH3,则它的分子式是C3H7O2N
B、酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
C、10个氨基酸共有12个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽链中的氨基数必为2个
D、甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是二肽

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验操作方法或结果,正确的是(  )
A、检测还原糖时可用西瓜汁代替苹果汁做材料,用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ
B、用健那绿染液染色可观察藓类叶片活细胞中的叶绿体
C、用纸层析法分离色素时扩散最快的是在层析液中溶解度最大的胡萝卜素
D、用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂时,可看到细胞壁、染色体和赤道板

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科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠肝细胞中具有的糖类物质是(  )
A、纤维素B、麦芽糖
C、糖原D、淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图是某农田生态系统的食物网示意图,乙图为单一种植作物和复合种植作物下农业生态系统中各种类型昆虫的数量.请据图回答相关问题:

(1)据甲图可知,如果大量捕蛇,造成的后果是鼠种群的环境容纳量
 
.利用沼气燃烧为鸡舍延长照明时间提高产蛋率、利用性外激素诱捕果园中的害虫等实例体现了生态系统的
 
功能在农业生产中的应用.
(2)欲调查农田中鼠的种群密度和某种昆虫卵的密度,可分别采用
 
法和
 
法.据乙图可知,复合种植园中植食性昆虫明显减少,原因是
 
的昆虫比例增加.
(3)农田废弃后会发生群落演替,演替的类型为
 
.演替后生态系统的抵抗力稳定性将
 
,原因是演替过程中物种丰富度会
 
,生态系统的营养结构更加复杂.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生物体内几项生理活动关系示意图,其中abcdef代表与这些生理作用有关的气体.请回答:(注:乙图中左为叶绿体,右为线粒体)

(1)表示光合作用过程的是图甲①-④过程中的
 
(填代号)过程,是在
 
上进行的.所必需的外界条件是
 
.蓝藻虽然没有该结构,但是细胞内含有
 
(色素),能进行光合作用.
(2)线粒体内进行的是图甲①-④过程中的
 
(填代号)过程,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为
 

(3)人体细胞可以进行的甲图的生理活动有
 
(填字母),催化这些生理活动的酶存在于细胞的
 
中.
(4)当②的代谢速率高于①的代谢速率时,对应乙图存在的箭头有(填字母)
 
;以C18O2为原料进行光合作用,在较强光照下,含18O的细胞呼吸产物的主要去向是图中的
 
(填图中字母)

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