A. | 甲图所示过程核糖体的移动方向是从右到左 | |
B. | 甲图所示的是翻译过程,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 | |
C. | 乙图所示的是转录过程,其转录产物可以作为甲图中的模板 | |
D. | 若合成后的②含有n个单体,则乙图DNA单链最少有3n个单体 |
分析 根据题意和图示分析可知:甲图为翻译过程,其中①为mRNA,是翻译的模板;②③④⑤为多肽链;⑥为核糖体,是翻译的场所.乙图为转录过程,其中DNA单链作为转录模板链,原料是四种核糖核苷酸,酶是RNA聚合酶.
解答 解:A、根据多肽链的长度可知,甲图所示翻译过程的方向是从右向左,A正确;
B、甲图所示为翻译过程,每个核糖体都会完成一条多肽链的合成,因此多个核糖体同时完成多条多肽链的合成,B错误;
C、乙是转录过程,其产物是RNA,包括mRNA、rRNA、tRNA,其中只有mRNA可以作为翻译的模板,C正确;
D、由于mRNA上3个碱基决定1个氨基酸,所以合成后的②中如果含有n个单体,则乙图DNA单链最少有3n个单体,D正确.
故选:B.
点评 本题结合遗传信息转录和翻译过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译过程、场所、条件、产物等基础知识,能根据图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体和叶绿体内的蛋白质都是由核基因控制合成的 | |
B. | 小鼠细胞和人细胞的融合体现了细胞膜具有流动性 | |
C. | 高尔基体膜和核糖体膜主要由磷脂和蛋白质构成 | |
D. | 核孔是DNA和RNA运出细胞核的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞呼吸一定需要酶的催化 | |
B. | 需氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行 | |
C. | 细胞呼吸底物不同,释放能量可能不同 | |
D. | 产生CO2一定不是厌氧呼吸产生乳酸的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸能改变细胞膜的通透性加速染色剂进入细胞 | |
B. | 染色时分别加入甲基绿和吡罗红 | |
C. | 取口腔上皮细胞制片一水解一染色-冲洗一观察 | |
D. | 该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌配子:雄配子=1:1 | |
B. | 雄配子很多,雌配子很少 | |
C. | 雄配子很多,雌配子很少 | |
D. | 含A遗传因子的雄配子:含a遗传因子的雄配子=1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原生演替速度通常比次生演替慢 | |
B. | 人类的活动不会影响群落演替的速度 | |
C. | 次生林就是原始森林被砍伐后通过次生演替而生长起来的森林 | |
D. | 从湖底开始的演替属于原生演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV感染T淋巴细胞,导致机体完全丧失对病原微生物的抵抗力 | |
B. | 艾滋病人群患恶性肿瘤的几率与健康人相比没有差异 | |
C. | 艾滋病是HIV感染所引起的自身免疫病 | |
D. | HIV利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成油脂的基本结构单位是甘油和脂肪酸 | |
B. | 人体血液中的胆固醇过多会引发心脑血管疾病;因此,平时我们尽量不要摄入有害的胆固醇 | |
C. | 植物蜡对植物细胞起保护作用 | |
D. | 1g油脂所含的能量高于1g糖类所含的能量,彻底氧化所需要的氧也更多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基 | |
B. | 一种氨基酸只能由一种特定的tRNA将它携带到核糖体上 | |
C. | DNA聚合酶和RNA聚合酶主要在细胞核内合成 | |
D. | 线粒体和叶绿体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 |
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