精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.某学生为了验证唾液淀粉酶的特性,设计了以下6组实验.6组实验振荡混合后,都作了如下处理:恒温(37℃)处理15分钟;各加入2mL本尼迪特试剂,并振荡使之混合;再将6支试管放入沸水浴加热1分钟.请回答:
            试管号
加入的物质
123456
1%淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
2%蔗糖溶液2mL2mL
稀释的唾液1mL1mL1mL1mL
蒸馏水1mL1mL1mL
稀盐酸1mL
(1)3号和6号试管会有红黄色沉淀出现.
(2)设置1号和2号试管的作用是证明唾液淀粉酶能催化淀粉水解形成还原糖(麦芽糖).
(3)若要证明唾液淀粉酶的催化活性受pH的影响,则最好选择哪两支试管作对照?5号和6号.
(4)若将3号试管中的稀释唾液放在沸水浴浸泡一段时间后再加入,则实验现象应为不出现红黄色沉淀,原因是唾液中的淀粉酶会因高温变性而失去催化作用.

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和酶的作用条件较温和的特性.
3、实验过程中可以变化的因素称为变量;自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量; 因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量; 无关变量是在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.
4、本尼迪特试剂与还原性糖在水浴加热的条件下发生作用,生成红黄色沉淀.

解答 解:(1)3号试管和6号试管中均有淀粉和淀粉酶溶液(稀释的唾液)、且条件适宜,淀粉在唾液淀粉酶的催化下会水解产生还原性糖,而5号试管中因加入稀盐酸导致唾液淀粉酶失去催化作用、不能催化淀粉水解为还原性糖,故以上6支试管中,会出现砖红色沉淀的是3号试管和6号试管.
(2)1号和2号试管的区别在于是底物不同(淀粉和蔗糖),故能进行对照实验,实验结果能证明唾液淀粉酶能催化淀粉水解形成还原糖(麦芽糖). 
(3)若要证明唾液淀粉酶的催化活性受pH的影响,则实验变量是pH,而其它条件要相同,因此可选择最好选择5号与6号两支试管作对照.
(4)若将3号试管中的稀释唾液放在沸水浴浸泡一段时间后再加入,则唾液中的淀粉酶会因高温变性而失去催化作用,不能将淀粉催化水解为还原性糖,最后的实验现象不出现红黄色沉淀.
故答案为:
(1)3号和6号
(2)证明唾液淀粉酶能催化淀粉水解形成还原糖(麦芽糖)
(3)5号和6号
(4)不出现红黄色沉淀   唾液中的淀粉酶会因高温变性而失去催化作用

点评 本题考查酶的专一性和实验的相关知识,根据实验目的分析出实验的自变量、因变量和实验原理并对实验进行分析、评价和完善是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为光合作用的实验示意图,甲装置进行光照,但无CO2;乙、丙装置都通入CO2,但无光,甲乙丙三装置中能产生(CH2O)的是(  )
A.B.C.D.均无有机物产生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.动植物体内都有的糖是(  )
A.葡萄糖B.蔗糖和麦芽糖C.淀粉和纤维素D.糖元和果糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.需氧呼吸全过程的三个阶段中,相同的产物是(  )
A.ATPB.H20和CO2C.丙酮酸D.[H]

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.叶绿体中呈蓝绿色的色素是(  )
A.叶绿素aB.叶绿素bC.胡萝卜素D.叶黄素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是某一年生自花传粉植物(2n=10)的某些基因在亲本染色体上的排列情况.该种植物的高度由三对等位基因B、b,F、f,G、g共同决定,显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,还可以累加,即显性基因的个数与植株高度呈正相关.现挑选相应的父本和母本进行杂交实验,已知母本高60cm,父本高30cm,据此回答下列问题.
(1)若图示细胞正处于某个分裂过程中,据图判断该细胞应处于减数第一次分裂时期.
(2)F1的高度是45cm,F1测交后代中高度为40cm的植株出现的比例为$\frac{3}{8}$.
(3)多次实验结果表明,让F1自交得到的F2中杂合子Ee所占比例总为$\frac{2}{7}$,请推测原因E基因存在纯合致死现象.
(4)该种植物叶缘锯齿尖锐与光滑由两对等位基因控制,且只有基因都为隐性时才表现为叶缘光滑.已知其中一对是位于1、2号染色体上的D、d,另一对等位基因为A、a,则叶缘光滑的植物的基因型是aadd.请完善下列实验步骤,探究基因A和a是否也位于1、2号染色体上(不考虑交叉互换).
第一步:选择基因型为AADD和aadd的母本和父本进行杂交得到F1种子;
第二步:种植F1种子,待植株成熟让其自交,得到子代种子.
第三步:种植第二步的后代种子,待其长出叶片,观察统计F2叶片表现型及其比例.
结果及结论:
①若F2植株的叶缘锯齿尖锐与光滑无毛的比例接近15:1,说明另一对等位基因不位于1、2号染色体上.
②若F2植株的叶缘锯齿尖锐与光滑无毛的比例接近3:1,说明另一对等位基因位于1、2号染色体上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列免疫反应中,属于体液免疫反应的是(  )
A.眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
B.体液中的吞噬细胞可吞噬病原体
C.免疫球蛋白与病菌结合可抑制病菌繁殖
D.体液中的可溶性免疫活性物质--干扰素可抵抗病毒感染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换示意图,据图回答:

(1)图中虚线内液体总称为内环境,其中A代表血浆,B代表组织液,C代表淋巴.
(2)填写图中D、E系统的名称:D消化系统;E呼吸系统.
(3)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统、循环系统.
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过循环系统、泌尿系统.而CO2的排出则要经过循环系统、呼吸系统.
(5)现代观点认为内环境稳态调节的机制是神经-体液-免疫调节.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.手术摘除成年狗的甲状腺,会出现行动呆笨、精神萎靡等症状,这证明(  )
A.该成年狗甲状腺机能低下
B.甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性
C.甲状腺激素能促进新陈代谢
D.甲状腺激素能降低神经系统的兴奋性

查看答案和解析>>

同步练习册答案