A、内质网 | B、核糖体 |
C、细胞核 | D、线粒体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体的第一道防线由皮肤、黏膜及溶菌酶等抗菌蛋白构成 |
B、在体液免疫中,由T细胞分化成的效应T细胞分泌细胞因子 |
C、抗原与抗体的特异性结合主要发生在人体的内环境中 |
D、HIV病毒主要攻击B淋巴细胞导致人体免疫功能缺陷 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋部分的电流是从兴奋部位向未兴奋部位 |
B、神经递质通过主动运输进入突触间隙 |
C、神经递质的化学本质是蛋白质 |
D、神经元之间一般通过化学信号发生联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是朊病毒是人“雅-克病”和牛“疯牛病”的致病源,其化学成分只有蛋白质分子,证明了蛋白质是生命活动的体现者 |
B、摩尔根及其同事运用类比推理法,合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象,并用实验证明基因在染色体上 |
C、酶的催化作用都需要ATP提供能量 |
D、细胞凋亡使细胞死亡,不利于生物体内部环境的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素对根、芽、茎三种器官生长的作用都具有两重性 |
B、A点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用 |
C、三种器官对生长素反应的灵敏程度依次为:茎>芽>根 |
D、D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无胸腺小鼠具有正常的体液免疫功能 |
B、T淋巴细胞可以产生多种抗体 |
C、在体液免疫过程中,每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体 |
D、当同种抗原再次进入机体时,产生的效应B细胞均来自记忆细胞 |
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