A. | 用一定限制酶切割质粒露出黏性末端 | |
B. | 用同种限制酶处理目的基因露出黏性末端 | |
C. | 将目的基因导入到受体细胞中进行扩增 | |
D. | 用DNA连接酶将目的基因和质粒连接 |
分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤(第二步),首先用一定限制酶切割质粒露出黏性末端,再用同种限制酶处理目的基因露出黏性末端,最后用用DNA连接酶将目的基因和质粒连接,形成重组质粒.而将目的基因导入到受体细胞中进行扩增属于下一个步骤.
故选:C.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各步骤中的相关细节,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•洋县期中)在组成细胞的微量元素中,除了Cu、Fe、Zn外,还有三种元素是( )
A.N、P、S B.K、Ca、Mg
C.B、Mn、Mo D.C、H、O
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•龙岩模拟)关于生态系统的说法,正确的是( )
A.生态系统中碳循环是能量循环流动的载体
B.植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等
C.增加各营养级生物的种类能提高生态系统抵抗力稳定性
D.生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用农杆菌转化法将癌基因导入小鼠体内 | |
B. | 两种癌基因共同作用使细胞更易发生癌变 | |
C. | 只要有Myc或Ras基因,细胞就会癌变 | |
D. | Myc和Ras基因的表达没有组织特异性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因,人工合成目的基因不用限制性内切酶 | |
B. | 细菌质粒、病毒是基因工程常用的运载体 | |
C. | 通常用一种限制性内切酶处理目的基因DNA,用另一种处理运载体DNA | |
D. | 为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制酶只能用于切割目的基因 | |
B. | 限制酶切割DNA分子具有特异性 | |
C. | 限制酶切割DNA分子后可产生黏性末端和平末端两种类型 | |
D. | 载体的作用是携带目的基因导入受体细胞中,使之稳定存在并表达 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①③④⑤⑥⑦ | C. | ①③⑤⑥⑦ | D. | ①②③⑤⑥⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com