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    【题目】若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是

    A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞

    B．“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷

    C．几乎丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而入

    D．有免疫功能的球蛋白合成能力不变

    【答案】B

    【解析】胸腺是T细胞成熟和发育的场所，胸腺发育不良不会有T细胞，A错误。T细胞参与细胞免疫，没有T细胞细胞免疫基本不存在，B正确。T细胞没有，但非特异性免疫没有丧失，并且还有部分体液免疫，C错误。有免疫功能的球蛋白即抗体合成能力会减弱，D错误。

    细胞名称

    来源

    功能

    吞噬细胞

    造血干细胞

    摄取、处理、呈递抗原，吞噬抗原－抗体的结合物

    B细胞

    造血干细胞在骨髓中发育

    识别抗原，增殖分化成为浆细胞、记忆细胞

    T细胞

    造血干细胞在胸腺中发育

    识别抗原，增殖并分化成效应T细胞、记忆细胞，分泌淋巴因子

    浆细胞

    B细胞或记忆细胞

    分泌抗体

    效应T

    细胞

    T细胞或记忆细胞

    与靶细胞结合并使其裂解

    记忆细胞

    B细胞或T细胞

    识别抗原，分化成相应的效应细胞

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体植物具有高茎和矮茎之分，某实验小组以这种植物为实验材料进行杂交实验，结果如下表：

    父本

    母本

    子一代

    第1组

    一株矮茎

    一株矮茎

    高茎、矮茎（数量未统计）

    第2组

    一株高茎

    一株高茎

    305高茎、98矮茎

    （1）实验小组对该性状的遗传提出两种假说

    假说一：植物的株高由三个等位基因（A、a1和a2）控制，当a1和a2同时存在时，表现为矮茎，其他情况均为高茎，A相对于a1和a2为显性。如果该假说成立，第1组中子代性状分离比高茎：矮茎为 ；则第2组中双亲的基因型为 。

    （2）假说二：植物的株高由三个等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定高茎，A+和a都决定矮茎，三个基因的显隐关系为A+相对于A、a为显性，A相对于a为显性，则第2组的双亲基因型分别是 。

    （3）为进一步探究两种假说的合理性，第2组同学将F1中的矮茎植株自交得F2，并统计F2中株高和数量。

    若F2中 ，则支持假说一；若F2中 ，则支持假说二。

    （4）该植物高茎与矮茎性状的遗传遵循 定律。

    （5）以上同学们探索植物高茎与矮茎性状遗传方式的思路在科学研究中被称为 法。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在（ ）

    ①突变和基因重组产生进化的原材料

    ②种群是进化的单位

    ③自然选择是通过生存斗争实现的

    ④自然选择决定生物进化的方向

    ⑤生物进化的实质是种群基因频率的改变

    ⑥隔离导致物种形成

    ⑦适者生存，不适者被淘汰

    A．①②④⑤⑥ B．②③④⑥

    C．②④⑤⑥⑦ D．①②③⑤⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知短指(B)对于正常指(b)是显性；会说话(D)对聋哑(d)是显性。一位正常指聋哑人的父亲是短指症，母亲为正常，父母都会说话。问正常指聋哑人父母的基因型是什么？他的妹妹患病的概率多大？

    A. 父BbDd、母bbDd 1/8 B. 父BBDD、母bbDd 3/8

    C. 父BbDd、母bbDd 5/8 D. 父BbDd、母bbDD 1/2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的体细胞含有8条染色体。现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被32P标记。如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中就会出现：每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体

    A．第1次 B．第2次 C．第3次 D．第4次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列五种反应依次属于

    （1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻

    （2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病

    （3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解

    （4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻

    （5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性

    ①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷病 ④过敏反应

    A．②③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于特异性免疫的一组是

    A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗

    B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用

    C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳

    D．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痕预防糖丸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是对基因型和表现型关系的叙述,其中错误的是 （ ）

    A. 表现型相同,基因型不一定相同

    B. 在相同环境下,表现型相同,基因型不一定相同

    C. 在相同环境下,表现型相同,基因型一定相同

    D. 基因型相同,表现型不一定相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高原体能训练能提高运动员在缺氧环境下的运动能力。但某运动员刚到高原后时，出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状。对此现象分析不正确的是 （ ）

    A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的

    B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏

    C．人体稳态不会随外界环境的变化而改变

    D．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱

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