精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.1864年萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光.经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉.在此实验中,萨克斯看到的现象是(  )
A.叶片全变蓝B.遮光一半变蓝C.曝光一半变蓝D.叶片全不变蓝

分析 绿色叶片放在暗处几小时,目的是消耗掉叶片中原有的有机物,碘与淀粉变蓝色,可用于检测淀粉,遮光的一半不变蓝,曝光的一半变蓝,则该实验成功证明了光合作用需要光照,产物有淀粉.

解答 解:被遮光的一半没有光不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝色;曝光的一半能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝色.所以在此实验中,萨克斯看到的现象是照光的一半变蓝.
故选:C.

点评 本题考查了光合作用的探究实验,解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.选取某植物幼苗进行无土栽培实验,如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图.
(1)温度在0-50C之间,该植物幼苗细胞进行呼吸作用的场所是细胞质基质和线粒体.
(2)假设上述实验在缺Mg的条件下进行,在其他条件相同的情况下,图中的A点会向右(填“左”或“右”)移动.
(3)温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为200C.
(4)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是温度;图中B、D点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍.
(5)为了探究不同温度和光照条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,用8株各有20片叶片、大小长势相识的某盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量,实验结果统计如表.
编号12345678
温度(0C)1010202030304040
光照强度(Lx)10000100001000010000
12小时后CO2量(g)-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
(注:“+”表示环境中二氧化碳增加;“-”表示环境中二氧化碳减少)
①用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合,该实验组合的目的是探究温度对植物呼吸作用速率的影响.
②由表可知,植物光合最强的是第5编号组实验.
③现有一株某植物的叶黄素突变体,将其叶片进行了红光照射光吸收测定,与正常叶片相比,实验结果是光吸收差异不填“不”或“非常”)显著.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在植物体内,茎的顶端分生组织的细胞具有细胞周期,但不表现出全能性,是因为(  )
A.细胞核失去了全能性B.不同的细胞,基因是不同的
C.细胞中的基因的表达有选择性D.细胞核中的基因发生了不同的变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变,经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾上腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体表颜色变浅;而当兴奋到达副交感神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深.请回答:
(1)从反射弧角度分析,眼和松果体为感受器,其接受刺激产生兴奋,兴奋部位的膜外电位表现为负电位.
(2)肾上腺素能被体表黑色素细胞感知,原因是体表黑色素细胞膜上有相应受体
(3)已知乙酰胆碱是一种神经递质,由此推测,副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于突触 (结构).此处信息传递的方向是单向 (填“双向”或“单向”)的.
(4)鱼体色的调节方式是神经一体液(神经一激素).
(5)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容.
实验对象:体长约l0cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条.
药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等实验步骤:
第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲、乙、丙,分别放入三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间.
第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入2ml乙酰胆碱,乙组鲫鱼腹腔中注入2ml适宜浓度的肾上腺素溶液,而丙组鲫鱼腹腔中注入等量的鱼用生理盐水作为对照.
第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于背光处,约2小时后,观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化.
预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是乙、丙、甲.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列叙述不正确的是(  )
A.兔的白毛与黑毛,狗的直毛和卷毛都是相对性状
B.隐性性状是指具有相对性状的两纯合亲本杂交,F1未表现出来的性状
C.纯合子自交后代不发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子
D.性状相同,遗传因子不一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于核酸的叙述,正确的是(  )
A.核酸由C、H、O、N元素组成B.病毒不含有核酸
C.核酸是细胞内携带遗传信息的物质D.组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合,能阻止葡糖糖或胰岛素与相应受体结合.下列说法错误的是(  )
A.胰岛素分泌受胰高血糖素、神经递质的影响,说明胰岛素分泌受神经和体液共同调节
B.神经递质、胰岛素发挥作用后失去活性,酶发挥作用后还可起催化作用
C.口服胰岛素无法治疗以上两种糖尿病,注射胰岛素可治疗以上两种糖尿病
D.从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.培养基是按照微生物对营养物质的不同需求而配制的供其生长的营养基质.根据化学成分不同可以将培养基分为合成培养基和天然培养基及半合成培养基;根据用途不同又可以将培养基分为选择性培养基和鉴别培养基.实验室中常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌、干热灭菌和灼烧灭菌.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家培养的转基因奶牛乳腺细胞能够合成并分泌抗胰蛋白酶,这是动物乳房作为生物反应器研究的重大进展。下列与合成并分泌抗胰蛋白酶无关的是( )

A.核糖体上遗传信息的翻译

B.细胞中中心体

C.内质网膜与高尔基体膜相联系

D.奶牛基因与抗胰蛋白酶基因重组

查看答案和解析>>

同步练习册答案