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2.豌豆是一种理想的杂交实验材料,这是因为(  )
A.豌豆是严格的闭花受粉植物
B.豌豆生长期短,易于栽培
C.不同品系的豌豆具有对比鲜明,易于区分的相对性状
D.以上三项都是

分析 豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培.

解答 解:豌豆是理想的杂交实验材料的原因:豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯;豌豆生长期短,易于栽培;不同品系的豌豆具有对比鲜明,易于区分的相对性状等.
故选:D.

点评 本题比较基础,考查孟德尔杂交实验,只要考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

近年来糖尿病患病几率明显增加,人类糖尿病的发病机理十分复杂,下图1是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图;糖皮质激素对调节血糖也有重要作用,它由肾上腺皮质分泌,其调节作用的机理如图2所示.请分析回答:

(1)图1中①表示的物质是 .正常情况下,当血糖浓度升高时,结构②活动加强,据图分析,影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、

(2)由图2可知,糖皮质激素进入细胞后需要与 结合,才能进一步启动基因表达过程.这些特异基因表达后,一方面使分泌抗体的 细胞的生成受抑制,从而抑制 免疫的功能;另一方面会导致血糖

(3)研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构,则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属 (填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病;从免疫学角度分析该疾病属于 病.在临床中 (填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通过注射胰岛素治疗.

(4)如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后进行检测,高糖组释放胰岛素多.此结果说明

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于细胞的组成元素与无机环境的关系,正确的认识是(  )
A.细胞中的元素最终来自无机环境,各元素含量也与无机环境中的大体相似
B.无机环境的元素最终来自死亡的细胞,各元素的含量与细胞中的大不相同
C.两者元素组成的种类和含量差别很大,因为细胞可以主动从环境中获取需要的元素
D.细胞中大量元素的含量与地壳中的相似,这体现了生物界与非生物界的统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列细胞既含有同源染色体,又含染色单体的是(  )
①减数第一次分裂后期    
②减数第二次分裂中期    
③有丝分裂后期   
④有丝分裂中期    
⑤减数第一次分裂中期   
 ⑥减数第二次分裂后期.
A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑤D.②③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列问题:
(1)图A表示细胞增殖过程,真核细胞该过程的主要方式是有丝分裂;图B表示细胞分化过程,其意义是使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
(2)图中b、c、d、e具有相同的遗传信息(或DNA\遗传物质).由许多相同的b共同构成的结构叫组织.
(3)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,该技术叫植物组织培养,证明d具有全能性.
(4)多利羊的培育成功说明了动物细胞的细胞核具有全能性.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中甲、乙表示两个水稻品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )

A.①~②过程简便,但培育周期长

B.③过程常用的方法是花药离体培养

C.⑤过程的育种原理是基因突变

D.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如图形.下列与图形有关的说法中不正确的是(  )
A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板
B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合
C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂
D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于细胞学说,正确的说法是(  )
A.在细胞学说建立过程中,电子显微镜发挥了重要作用
B.细胞学说认为,细胞可分为原核细胞和真核细胞两大类
C.细胞学说认为,一切生物都是由细胞构成的
D.细胞学说认为,新细胞可从老细胞中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.已知一个细胞周期中不同时期的长短和相应某个时期的细胞数成正比.有研究小组通过洋葱根尖分生区有丝分裂实验获得了如表一所示的实验数据;通过有关动物细胞培养实验获得如图B所示实验数据,B图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),A图表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成了分裂间期,M 为分裂期)中的细胞核内 DNA 含量的变化曲线.
表一
分裂
间期
分裂期
前期中期后期和末期
实验小组1计数细胞个数43412
实验小组2计数细胞个数44303
全班计数细胞个数880671835
计数细胞总数1 000

请根据表和图中的信息回答下列问题:
(1)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12h,根据实验数据,计算分裂间期的时间约为10.6h(保留1位小数).
(2)高中观察植物细胞有丝分裂实验中,低倍镜下先找到分生区细胞.
(3)根据B图,DNA含量为 4C的细胞,处在A图的G2+M期,用 DNA 合成抑制剂处理,B图中DNA含量为2(C)的细胞数量会增加 .
下面图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图象与图解,其中字母表示时间点,O→F时间段表示一个完整的细胞周期.请据图回答问题.

(4)图1所示的细胞变化发生在图2中的DE时期(填字母)
(5)O→B时细胞内发生的活动主要是DNA的复制和相关蛋白质的合成.
(6)请在图3的虚线方框内画出有丝分裂中期动物细胞(正常体细胞染色体数目为4条)有丝分裂细胞模式图.

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