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    1．生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（　　）
    A．核酸；糖类B．核酸；蛋白质
    C．核糖核酸；蛋白质D．脱氧核糖核酸；有机物

    分析 1、核酸的功能：
    （1）细胞内携带遗传物质的物质．
    （2）在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用．
    2、蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：
    ①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；
    ②催化作用：如绝大多数酶；
    ③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；
    ④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；
    ⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白．

    解答 解：（1）核酸是一切生物的遗传物质，大多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA；
    （2）蛋白质是生命获得主要承担者．
    故选：B．

    点评 本题比较基础，考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其功能，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为真核细胞的部分结构，请据图分析回答下列问题：

    （1）蛋白质类物质通过[6]核孔进入细胞核．
    （2）结构4与某种RNA的合成及核糖体的形成有关．
    （3）细胞核行使遗传功能的重要结构是[2]染色质，其主要化学成分是DNA和蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．人体内环境稳态的维持，依赖于神经-体液-免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”．图1是人体内某些信息传递机制的模式图，字母A-E表示信息分子，数字表示相关生理变化．请据图回答：

    （1）请写出相关信息分子的名称：A神经递质、D淋巴因子、E胰岛素．
    （2）若图2表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a段表示静息电位，b点时Na+内（内、外）流．
    （3）人体内信息分子B的分泌量受到促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素信息分子的调节，这是一种反馈调节调节机制．
    （4）上图中发生的生理变化
    ①是促进对水分的重吸收，
    ②是增殖分化产生更多的浆细胞和记忆细胞．
    （5）临床上常抽取血样检测疾病内分泌疾病的原因激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递各种信息．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基500对，A+T占碱基总数的36%，若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次，请问：
    （1）复制时作用于③处的酶为解旋酶．
    （2）复制4次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸4800个．
    （3）复制第4次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸2560个．
    （4）④处指的是腺嘌呤脱氧核苷酸（写中文名称）．
    （5）子代中含15N的DNA分子占$\frac{1}{16}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热（　　）
    A．斐林试剂检测还原糖的过程中
    B．苏丹Ⅳ染液检测动物组织中的脂肪时
    C．双缩脲试剂检测蛋白质时
    D．碘液检测淀粉时

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．蓝藻是最简单、最原始的单细胞生物，又叫蓝细菌．洋葱是多细胞生物，鳞片叶外表皮细胞常用于实验观察的细胞．回答下列问题．
    （1）蓝藻细胞是原核细胞，与洋葱鳞片叶外表皮细胞在结构上最主要的区别是没有核膜．
    （2）原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质和核糖体等细胞的基本结构，这能说明了组成生物体的细胞具有统一性性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为显微镜观察中的两个视野，①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤．要把视野中的物像从图①转为图②时，操作过程的正确顺序是（　　）
    ①转动粗准焦螺旋  ②转动细准焦螺旋     ③调节光圈
    ④转动转换器       ⑤玻片向左下方移动   ⑥玻片向右上方移动．
    A．①→②→③→④B．⑤→④→③→②C．③→①→②D．⑤→④→①→②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列哪组糖能分别对应（　　）
    ①存在于RNA中而不存在于DNA的糖；②存在于叶绿体中的多糖；③存在于动物细胞中而不存在植物中的糖．
    A．核糖 淀粉 纤维素B．脱氧核糖 淀粉 乳糖
    C．核糖 淀粉 糖原D．脱氧核糖 淀粉 糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图甲为反射弧的结构示意图，乙为甲中某一结构的亚显微结构模式图．据图分析：

    （1）甲图字母A～E代表反射弧的各部分，其中B表示传入神经．
    （2）乙表示的结构名称是突触，在此结构中信号传递方向是单（单/双）向的，此处信号变化情况是（用文字和箭头表示）电信号→化学信号→电信号．
    （3）已知突触前膜释放的某种物质可使突出后膜兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是突触后膜持续性兴奋．

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