(1)原生质体体积在A→B段的变化说明:在该段时间内水分从原生质体______,细胞液浓度______。
(2)在1分钟后,处于2 mol/L的蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将______。此时,在细胞壁与原生质层之间充满了______。要使其复原,应将其置于______。
(3)在1分钟后,处于2 mol/L的乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于______逐渐进入细胞,引起细胞液浓度______。
科目:高中生物 来源:活题巧解巧练(高中生物 上册) 题型:022
用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到某原生质体积的变化情况如图所示。
请据图回答问题:
(1)原生质体积在A→B段的变化说明:在该段时间内水分从原生质体________,细胞液浓度________。
(2)在1 min后,处于2 mol/L蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将________,此时在细胞壁与原生质层之间充满了________;要使该细胞复原,应将其置于________中。
(3)在1 min后,处于2 mol/L乙醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于________逐渐进入细胞内,引起细胞液浓度________。
(4)并不是该植物的所有生活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积的变化情况如下图所示。请据图回答:
(1)原生质体体积在A→B段的变化说明:在该段时间内水分从原生质体________,细胞液浓度________。
(2)在1 min后,处于2 mol/L蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将________,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了________。要使该细胞复原,应将其置于________中。
(3)在1 min后,处于2 mol/L乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于________逐渐进入细胞,引起细胞液浓度________。
(4)并不是该植物的所有生活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有____________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
9.用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示。据此,下列表述中不正确的是( )
A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞
B.AB段表明细胞液浓度在逐渐增大
C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
D.用一定浓度的尿素溶液代替乙二醇溶液,也可以得到类似的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:
9.用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示。据此,下列表述中不正确的是( )
A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞
B.AB段表明细胞液浓度在逐渐增大
C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
D.用一定浓度的尿素溶液代替乙二醇溶液,也可以得到类似的结果
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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省分校高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸入某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示。据此,下列表述中不正确的是( )
A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞
B.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
D.用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,也可以得到类似的结果
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