A、图中所有生物构成一个生物群落 |
B、该食物网共有4条食物链 |
C、蛇处于第四和第五营养级 |
D、青蛙和蜘蛛的关系是捕食和竞争 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①④⑤ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、产生酶的细胞都有分泌功能 |
B、部分从食物中获得,部分在体内转化 |
C、酶的基本单位是氨基酸 |
D、生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级 |
B、细菌都属于分解者,在物质循环中起重要作用 |
C、生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本的生物成分 |
D、一种生物只能属于生态系统食物网中的一个营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用注射器向广口瓶中注入5mL氧气后要立刻关闭夹子B |
B、测定小鼠的呼吸速率需要在它安静的状态下进行 |
C、小鼠在10℃时的呼吸速率小于25℃时的呼吸速率 |
D、氢氧化钠的作用是排除呼吸产生的CO2对实验结果的干扰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
(A+T) |
C+G |
DNA来源 | 大肠杆菌 | 小麦 | 鼠 | 猪肝 | 猪胸腺 | 猪脾 | ||
|
1.01 | 1.21 | 1.21 | 1.43 | 1.43 | 1.43 |
A、猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些 |
B、小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同 |
C、小麦DNA中(A+T)的数量是鼠DNA中(C+G)数量的1.21倍 |
D、同一生物不同组织的DNA碱基组成相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
生物 | a | b |
浮游植物 | 9000 | 8100 |
浮游动物 | 700 | 600 |
双翅目幼虫 | 150 | 120 |
摇蚊 | 1000 | 900 |
太阳鱼 | 300 | 210 |
鲈鱼 | 45 | 30 |
(第n营养级的同化量) |
(第n-1营养级的同化量) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
生物种类 | RQ | ||
铅(Pb) | 汞(Hg) | ||
A | 某种小乔木 | 0.55 | 0.75 |
B | 某种植食动物 | 0.84 | 1.36 |
C | 某种大型真菌 | 0.48 | 0.91 |
D | 某种肉食动物 | 1.35 | 2.05 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、玉米 | B、小白鼠 |
C、噬菌体 | D、乳酸菌 |
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