练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    微生物计数时，如果单位体积菌液内微生物的数量过大，计数前必须进行稀释．一般将菌液稀释接种后可能在培养基的平板上形成10-100个左右的菌落，比较适宜，统计的菌落数比较准确可信．
     
    （判断对错）．
    考点：测定某种微生物的数量
    专题：
    分析：微生物计数时，如果单位体积菌液内微生物的数量过大，在观察时容易出现误差，所以计数前必须进行稀释．
    解答： 解：一般将菌液稀释后，接种能在培养基的平板上形成30-300个左右的菌落比较适宜，统计的菌落数比较准确可信．
    故答案为：×．
    点评：本题考查微生物的计数，对相关内容的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    埃博拉出血热是由埃博拉病毒（EBV）侵染引起的．下列有关人体对抗EBV的叙述，错误的是（　　）
    A、巨噬细胞在对抗EBV的特异性反应和非特异性反应中均起作用
    B、抗EBV抗体与EBV结合，可使EBV失去进入宿主细胞的能力
    C、细胞免疫产生的效应T细胞可识别并消灭被EBV侵染的细胞
    D、被EBV感染后，人体只能产生一种抗EBV的特异性抗体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据人体免疫的相关概念图回答问题：
    （1）填写图中字母所代表的细胞名称，完成概念图：
    [a]
     
    ，[b]
     
    ，[c]
     
    ，[d]
     
    ；
    （2）c或d细胞的形成需要
     
    的刺激．[c]能产生
     
    ，从而特异性的消灭抗原，[d]能与靶细胞密切接触，使细胞裂解，使其内的
     
    释放出来被消灭．既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是[a]
     
    ．
    （3）当相同的抗原再次侵入人体后，
     
    可以迅速增值分化，产生更强的免疫效应，消灭该抗原．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    正在发生质壁分离的植物细胞，水分子经过的结构依次是（　　）
    A、细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁
    B、细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质
    C、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁
    D、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将萤火虫的萤光基因分离出来，转移到烟草的细胞中，成功得到了能够发出萤光的烟草植株．这一实验的成功说明（　　）
    A、萤火虫和烟草的细胞结构相同
    B、萤火虫和烟草的基因相同
    C、萤火虫和烟草的遗传信息相同
    D、萤火虫和烟草共用一套密码子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下丘脑存在饱中枢和摄食中枢．现用电刺激某动物下丘脑的某一区域①，该动物表现出拒食行为；刺激下丘脑另一区域②，该动物表现出多食．下列说法错误的是（　　）
    A、区域①是摄食中枢，区域②是饱中枢
    B、如果区域①损毁，将会引起多食和肥胖
    C、如果区域②损毁，将会引起厌食
    D、下丘脑是摄食活动的调节中枢

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示．为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）．

    （1）图中亲本基因型为
     
    ．另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为
     
    ．
    （2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为
     
    ；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是
     
    ．
    （3）现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分．根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型．有已知性状（三角形果实和卵圆形果实）的荠菜种子可供选用．
    实验步骤：
    ①
     

    ②
     

    ③
     

    结果预测：
    Ⅰ．如果
     
    ，则包内种子基因型为AABB；
    Ⅱ．如果
     
    ，则包内种子基因型为AaBB；
    Ⅲ．如果
     
    ，则包内种子基因型为aaBB．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学重复噬菌体侵染细菌的实验，由于对其中一组噬菌体进行同位素标记时有误（其他操作正确），导致两组实验结果如下表．两组实验对噬菌体进行标记的元素分别是（　　）
    组别同位素分布情况
    一沉淀物中放射性较高，上清液中放射性很低
    二沉淀物和上清液中放射性均较高
    A、32P、35S
    B、35S、32P
    C、32P、15N
    D、32P、32P

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于有氧呼吸过程的叙述，正确的是（　　）
    A、全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行
    B、第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATP
    C、第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATP
    D、第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案