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冬虫夏草是一种名贵的中药。当蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体内部而变为菌核,虫体内部组织被破坏,仅残留表皮;至夏季,菌核萌发,由幼虫头、口部长出子座,形似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系为 ( )

.共生B.寄生C.竞争D.捕食

 

B

【解析】

试题分析:竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;捕食:一种生物以另一种生物为食;寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.真菌侵入幼虫体内后,使虫体内部组织被破坏,仅残留外皮,而自身可在来年夏季萌发,因此,属于对一方有利而对另一方有害的现象,即寄生.故选:B

考点:本题考查生物种间关系的知识,意在考查学生运用生物学知识解决实际问题的能力.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

梅花鹿胚胎移植试验的主要流程如下下列相关叙述正确的是( )

供体超数排卵配种胚胎收集______→胚胎移植子代梅花鹿。

A过程需要是注射有关激素,目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂

B过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提

C过程是对胚胎进行质量检查,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚

D过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况的一致性

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是

A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分

B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者

C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者

D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

对某一群落中甲、乙两个动物种群的数量进行研究后得到下图,请据图回答下列问题:

1)甲、乙两种群之间的关系是

2)在34月份甲种群数量的下降,很可能是由于

3)种群数量变化的周期大约是

4自然界中物种间捕食会导致被捕食者种群的消亡吗?

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生态系统食物网特征的是(  )

A.一种生物只能被另一种生物捕食B.食物链的环节数是无限的

C.一种生物可能属于不同的营养级D.食物网上的生物之间都是捕食关系

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为A.B两个地区的人口年龄组成示意图。设A地区的人口增长率为a,B地区的人口增长率为b,那么ab的数量关系是(  )

A.a>b B.a<b C.a=b D.ab

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于( )

A.促进月季插枝生根 B.棉花的保蕾保铃

C.人工培育无子辣椒 D.促进香蕉成熟

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某免疫学研究人员将病毒q注入甲组小鼠体内,其小鼠均死亡;而将同剂量的病毒q注入乙组小鼠体内,其小鼠只在第1周发热,以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是(  )

A.甲组小鼠体内未产生病毒q的抗体,而乙组小鼠体内产生了病毒q的抗体

B.注入甲组小鼠体内的病毒q有活性,而注入乙组小鼠体内的病毒q没有活性

C.甲组小鼠缺乏免疫力,而乙组小鼠具有正常的免疫力

D.甲组小鼠的胸腺发育不全,而乙组小鼠的胸腺发育正常

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌十九中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

已知某环境条件下某种动物的AAAa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡,现该动物的一个大群体,只有AA.Aa两种基因型,其比例为12.假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AAAa的比例是

A.1:1  B.:2  C.:1  D.:

 

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