【题目】水田中生活着一种无色草履虫(单细胞动物),以细菌和真菌为食,但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫,该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。
(1)绿藻可以为共生的草履虫生存提供___________。
(2)现有一批绿色草履虫,请设计一个既能除去共生绿藻,使之成为无色草履虫,又能保证其存活的简单的培养方法:____________。
(3)将破碎的绿色草履虫培养,可以获得绿藻种群,培养绿藻的培养液中除水外,还必须含有___________。
(4)将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫,在四种实验条件下培养,实验条件是①“有光—食物丰富”,②“有光—食物贫乏”,③“无光—食物丰富”,④“无光—食物贫乏”。下图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果,则对应于图A、B、C和D结果的实验
条件分别是A:_______,B:_________,C: _______,D: ________(用序号表示)。
【答案】氧气和有机物 在暗处较长时间培养,培养液中要有丰富的细菌和真菌作为草履虫的食物 无机盐 ④ ② ① ③
【解析】
本题为信息给予题,着重考查种间关系的相关知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,以及知识的迁移运用能力。
(1)绿藻可以进行光合作用,所以可为共生的草履虫提供有机物和氧气;
(2)由题干信息可知:绿色草履虫含有绿藻,在无光的情况下,绿藻不能进行光合作用,如果长时间不给光照,绿藻就会逐渐消失;同时因为没有绿藻供给草履虫营养,草履虫需要从外界吸收营养,故培养液要含有草履虫的食物即细菌和真菌;
(3)影响绿藻光合作用的因素有CO2、H2O、无机盐、光照、温度等,CO2可由空气进入培养液,培养液中本身就含水,故为获得共生的绿藻种群,培养液中必须含有无机盐;
(4)“有光一食物丰富”的条件下分别培养这两种草履虫,两种草履虫的个体数量都会增加,但绿色草履虫因有绿藻进行光合作用,个体数增加更快,故①条件对应的是C;“有光一食物贫乏”的条件下分别培养这两种草履虫,绿色草履虫因绿藻提供营养,草履虫个体数增加,除去绿藻的草履虫因缺乏食物而数量减少,故②条件所对应的是B;“无光一食物丰富”的条件下分别培养这两种草履虫,两种草履虫的数量都会增加,但这两种草履虫之间个体数差别不是很显著,故③条件对应的应是D;④“无光一食物贫乏”的条件分别培养这两种草履虫,绿藻不能进行光合作用供给绿色草履虫营养,绿色草履虫和除去绿藻的五色草履虫都因食物缺乏而个体数都在减少,故④条件对应的应是A。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某同学为了研究葡萄糖浓度对酵母菌种群增长的影响,进行了下表所示实验。下列相关叙述不正确的是
1号管 | 2号管 | 3号管 | 4号管 | |
培养基中葡萄糖浓度 | 0g/L | 40g/L | 80g/L | 160g/L |
培养1d后酵母菌密度 | 20个/ | 200个/ | 60个/ | 0个/ |
培养1d后培养液pH | 7.0 | 6.5 | 6.8 | 7.2 |
A. 根据1号管的结果可知酵母菌增殖不需要葡萄糖
B. 该同学可在显微镜下利用血细胞计数板对酵母菌进行计数
C. 各试管中pH的差异是由酵母菌种群整体的细胞呼吸速率差异导致的
D. 4号试管中酵母菌不能生存的原因是溶液浓度过高导致酵母菌无法吸收水分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是
A. 甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6
B. 乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条
C. 丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病
D. 丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、AxW两种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在25℃、不同pH条件下,用人体的胃蛋白酶和胰蛋白酶分别催化蛋白质水解的实验,结果如下图,下列叙述正确的是
A.该实验的可变因素是酶的种类和pH
B.酶的活性可用1min内蛋白质水解的量表示
C.提髙反应温度至37℃,两种酶的空间结构不变,活性增强
D.向pH=6含有胰蛋白酶的试管中持续滴加NaOH,得到上图右侧曲线
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】蚕豆病是一种单基因遗传病,其表现为红细胞中葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6FP)缺乏,使红细胞的抗氧化能力下降.
(1)图1是某蚕豆病患者家族的遗传系谱图,据图1初步判断此病遗传方式_________。
(2)随后研究表明,控制合成G6PD的基因位于X染色体上,在人的基因组中存在GA、GB两种形式;突变基因g不能控制合成G6PD,对该家族部分个体进行基因检测的结果如图2所示。
①人类基因组中GA、GB、g互为等位基因,带有突变基因的个体平时不发病,但在食用新鲜蚕豆后1-2天内会出现溶血症状,说明带有突变基因个体的发病是__________共同作用的结果。
②Ⅱ-7个体的基因型为__________,其发病是因为__________基因未正常表达。Ⅱ-7与Ⅱ-8婚配所生子女有g基因的概率为__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,据图分析下列说法正确的是 ( )
A. 激素①表示促甲状腺激素,激素④表示抗利尿激素
B. 激素②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌
C. 寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加
D. 机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于信息交流的说法错误的是
A.A细胞分泌的物质可以表示某种激素,通过血液运送到B细胞
B.图2可以表示精子与卵细胞的识别
C.B细胞与乙细胞上接受信息的是受体(糖蛋白)
D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com