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    19．一条肽链共有75个肽键，则它所含有的氨基和羧基的数目至少是（　　）
    A．76和76B．75和75C．1和1D．5和5

    分析 脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水．
    脱水缩合过程中的相关计算：
    （1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；
    （2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；
    （3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18．

    解答 解：蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基．因此，这条含有75个肽键肽的一条肽链至少含有1个氨基和1个羧基．
    故选：C．

    点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程，掌握其中的相关计算，能运用其中的延伸规律准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．性激素的合成与滑面内质网有关
    B．膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸组成的
    C．分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
    D．内质网是原核细胞内多种生物膜相互转化的桥梁

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．腺苷脱氨酶（ADA）基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些白细胞注入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．正常ADA基因替换了患者的缺陷基因
    B．正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能
    C．白细胞需在体外培养成具无限增殖能力后再注射入患者体内
    D．ADA基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）．如图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌．下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是（　　）
    A．图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中不能加入32P标记的无机盐
    B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组之间空白对照
    C．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
    D．若本组实验B（上清液）中出现微量放射性，则不能证明DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于种群特征的说法，不正确的是（　　）
    A．蛾类的分布呈现随机分布
    B．蜉蝣和蝉生殖前期特别长，生殖期极短，生殖后期为零
    C．动物种群密度的调查通常采用标志重捕法
    D．出生率减去死亡率就是种群的自然增长率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于核酸的叙述，错误的是（　　）
    A．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
    B．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
    C．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
    D．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于酶的叙述，错误的是（　　）
    A．酶的化学本质是蛋白质和RNA
    B．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
    C．酶通过降低化学反应的活化能来提髙化学反应速度
    D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高杆（D），抗锈病（T）；另一个纯种小麦的性状是矮杆（D，易染锈病（t）．两对基因独立遗传．育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种．问：
     
    （1）要缩短育种年限，应选择的方法是Ⅰ，依据的变异原理是染色体数目变异；另一种方法的育种原理是基因重组．
    （2）图中①和④基因组成分别为DT和ddTT．
    （3）（二）过程中，D和d的分离发生在减数第一次分裂后期；（三）过程采用的方法称为花药离体培养；（四）过程最常用的化学药剂是秋水仙素．
    （4）如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代的基因型有9种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是生物体内几种有机物组成及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位．请回答相关问题：

    （1）M1在动物细胞内是糖原，在植物细胞内是淀粉．
    （2）图中①代表的基本化学元素主要是N，②代表的化学元素是N、P．
    （3）生物体中的m3约有20种，每种之间的区别在于R基团．
    （4）人体中的M4中文名称是核酸．

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