A、
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B、
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C、
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D、
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3 |
4 |
1 |
4 |
3 |
4 |
1 |
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3 |
16 |
1 |
4 |
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4 |
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3 |
16 |
3 |
8 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、①②③④⑤ |
C、①②③④⑤⑥ | D、①②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
样地 | 种群数 | 个体数 | ||||
第一层 | 第二层 | 第三层 | 第一层 | 第二层 | 第三层 | |
人工绿地 | 15 | 9 | 4 | 185 | 75 | 21 |
林地 | 13 | 8 | 3 | 190 | 91 | 19 |
农田 | 11 | 9 | 3 | 88 | 110 | 20 |
A、可用样方法调查各样地土壤中动物种群数 |
B、各样地相同土层土壤中动物物种丰富度没有明显差异 |
C、人类活动对土壤动物的数量和分布存在影响 |
D、各样地不同土层土壤中各动物种类群密度没有明显的差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、部分S型细菌含有32P,不含35S |
B、部分R型细菌含有32P和35S |
C、所有S型细菌都含有32P,不含35S |
D、所有R型细菌都含有35S,不含32P |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图是高倍光学显微镜下看到的结构 |
B、此图只能表示动物细胞结构 |
C、结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
D、结构①和④能发生碱基A和T的互补配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
温度 | t1 | t2 | t3 | t4 |
光照下O2的增加值(相对值/mg?h) | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
黑暗下O2的消耗值(相对值/mg?h) | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
A、在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高 |
B、由实验数据可知,光合作用与呼吸作用的最适温度均为t4 |
C、光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等 |
D、在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加 |
B、肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少 |
C、肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加 |
D、肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分化程度不同的活细胞中可能含有相同的某种酶 |
B、基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞 |
C、细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于多细胞生物体内部环境的稳定 |
D、主动运输使膜内外物质浓度趋于相同,维持了细胞的正常代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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