下图为某细胞结构的电镜照片,与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是( )
A.核仁 | B.中心体 | C.叶绿体 | D.溶酶体 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
根据右图,下列叙述正确的是
A.此图表示神经冲动的传导过程 |
B.递质的释放过程是主动运输,消耗ATP |
C.2中不可能有抗体 |
D.神经递质与受体结合部位可能是树突膜或腺体细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在维持内环境稳态上,未起到直接作用的是( )
A.肝根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量 |
B.肺根据需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2 |
C.肾把代谢终产物不断排出体外 |
D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异,用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是 ( )
A.本实验的单一变量是IAA和NAA的不同,无关变量是IAA和NAA溶液的浓度、胚芽鞘、生长条件等
B.本实验可以通过测量胚芽鞘的生长长度来记录实验结果
C.胚芽鞘的尖端首先要去掉,排除自身产生的生长素对实验结果的影响
D.因为NAA产生的促进作用大于IAA,所以本实验中NAA溶液的浓度可以小于IAA溶液的浓度
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是
A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原可被免疫细胞识别 |
B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体 |
C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子 |
D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是 ( )
A.由于遗传物质的改变使细胞发生分化,导致细胞种类增多 |
B.细胞的衰老并不能说明动物个体已经衰老 |
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 |
D.细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组 |
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下列有关生物的叙述正确的是( )
A.大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到 |
B.病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质 |
C.蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用 |
D.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础 |
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下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是 ( )
A.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质 |
B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖 |
C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 |
D.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 |
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聚合酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述30多次循环:95℃下使模板DNA变性、解链→55 ℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72 ℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是
A.95℃高温破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键 |
B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成 |
C.延伸过程中需要热稳定DNA聚合酶和四种dNTP |
D.引物为一小段RNA |
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