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在草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中,设流经这条食物链的总能量为100%,按最高传递效率计算,猫头鹰所得能量最多是( )

A.0.01% B.0.8% C.0.16% D.0.1%

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.葡萄糖糖耐量(指机体对血糖浓度的调节能力)受损(IGT)患者已成为最主要的潜在糖尿病高危人群.临床上用口服葡萄糖进行糖耐量检测的过程如下:
①检测前一天晚餐后即不再进食;
②检测当日空腹抽取静脉血2mL,立即送检;
③抽血5min后口服葡萄糖75g(溶于200~300mL水中),时间记为0;
④服糖后每隔30min各抽取静脉血2mL,立即送检.将检测数据绘制成曲线如图.请回答:

(1)检测前一天晚餐后即不再进食的原因是防止进食导致血糖浓度升高而影响实验结果.
(2)正常人的血糖浓度在口服葡萄糖30min后迅速下降,在此过程中胰岛素作用的靶器官主要有肝脏和骨骼肌,调节其分泌的途径有血糖浓度上升直接刺激胰岛B细胞;下丘脑通过神经调节作用于胰岛B细胞.
(3)IGT患者血糖浓度变化与正常人相比具有的特点是血糖浓度高,下降速度慢.若造成这种变化的原因是体内胰岛素作用效率低,则IGT患者的胰岛素水平高于(选填“高于”或“低于”)正常水平.
(4)某糖尿病患者因效应T细胞攻击胰岛B细胞,导致胰岛B细胞数量比正常人的明显偏低.该种糖尿病从免疫学角度分析属于自身免疫病.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.根具有正向水性(如图),下面对根生长特点的分析错误的是(  )
A.水分的不均匀分布是一种单向刺激
B.向水性属于向性运动
C.根的向水侧和背水侧生长素浓度相同
D.根的近水侧比远水侧长得慢

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.一般情况下,下列各组化合物中全是内环境成分的是(  )
A.O2、糖被、有氧呼吸的酶、H+B.过氧化氢酶、受体、血红蛋白、H2O
C.蛋白质纤维、Ca2+、载体、抗体D.Na+、葡萄糖、氨基酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

信息传递是生态系统的重要功能之一.下列现象中与物理信息传递相关的是( )

A.花香引蝶 B.豪猪遇敌竖起体刺

C.候鸟南飞 D.警犬嗅寻毒品

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“螳螂捕蝉,黄雀在后”.此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为( )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究培养液中酵母菌的种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作,其中操作错误的是( )

A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液

C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液

D.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附海口中学高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲),在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如曲线乙).下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是( )

A.若乙表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,种群中衰老个体将维持基本稳定

B.图中C点时,环境阻力最小,种群增长速率最快

C.若乙表示酵母菌种群增长曲线,通过镜检观察统计的结果比实际值低,因为其中有死亡的酵母菌个体

D.K值具有种的特异性,所以田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高三上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

检测转基因生物是否转录出mRNA,应通过何种分子杂交方法实现( )

A.DNA﹣DNA杂交 B.DNA﹣RNA杂交

C.RNA﹣蛋白质杂交 D.蛋白质﹣蛋白质杂交

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