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【题目】科学家用人工合成的脊髓灰质炎病毒感染小鼠后,小鼠患脊髓灰质炎,只是其毒性比天然病毒的小得多。下列相关说法正确的是

A. 人工合成的脊髓灰质炎病毒可以用培养基直接培养,以扩大研究数目

B. 小鼠患脊髓灰质炎是脊髓灰质炎病毒导致细胞坏死的结果

C. 人工合成的脊髓灰质炎病毒可通过无丝分裂的方式进行增殖

D. 人工合成的脊髓灰质炎病毒主要是由以碳链为骨架的生物大分子构成的

【答案】D

【解析】

本题考查病毒、组成细胞的分子、细胞凋亡,考查对病毒特点、细胞凋亡、生物大分子的理解。明确病毒的结构特点是理解其繁殖特点、培养方法的前提。

病毒无细胞结构,不能独立生活,不能用培养基直接培养,不能通过细胞分裂增殖,A、C项错误被脊髓灰质炎病毒感染细胞的清除属于细胞凋亡,B项错误;脊髓灰质炎病毒的结构包括主要蛋白质外壳和核酸两部分蛋白质与核酸均是以碳链为骨架的生物大分子,D项正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表表示枯草杆菌野生型与某一突变型的差异。下列叙述正确的是(  )

枯草

杆菌

核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列

链霉素与核糖体 的结合

在含链霉素培养基 中的存活率(%)

野生型

…—P—K—K—P—…

0

突变型

…—P—R—K—P—…

不能

100

注: P: 脯氨酸;K: 赖氨酸;R: 精氨酸

A. Sl2蛋白结构改变使突变型不具有链霉素抗性

B. 突变型的产生是由于碱基对的缺失所致

C. 链霉素通过与核糖体结合促进其翻译功能

D. 突变型的出现为枯草杆菌进化提供了条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于花药离体培养过程的叙述中正确的是 (  )

A. 花药培养成功与否与材料选择无关

B. 花药培养成幼苗后,一定不能分瓶培养

C. 花药培养成幼苗的过程中,除了适宜的温度、pH等,还要注意照光

D. 一般地讲,材料选在单核期时花药培养成功率最高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的眼色由一对等位基因(A,a)控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼的反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是(  )

A. 正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型

B. 反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上

C. 正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa

D. 若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1111

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物资源调查组在一个较为封闭的小岛上发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种(用A.a表示花色的基因),茎杆有绿茎和紫茎两种(用B.b表示茎色的基因)。他们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

第一组:取126对亲本进行实验

第二组:取绿茎和紫茎的植株各1

杂交组合

F1表现型及比例

(后代数量足够多)

交配组合

F1表现型及比例

(后代数量足够多)

甲:42对亲本,红花×红花

35红花:1白花

丁:绿茎×紫茎

绿茎:紫茎=1:1

乙:42对亲本,红花×白花

5红花:1白花

戊:紫茎自交

全为紫茎

丙:42对亲本,白花×白花

全为白花

己:绿茎自交

由于虫害,植株死亡

1)从第一组花色遗传的结果来看,花色显性性状为_________________,最可靠的判断依据是__________组,写出甲组红花亲本的可能基因型是_______________________

2)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为_______________,判断依据的是_____________组。

3)若任取乙组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的可能情况有__________________________________。由乙组可以判定,该种群中纯合红花占种群的比例是_______________

4)如果己组正常生长繁殖的话,其子一代表现型及比例是_______________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关。下列相关说法不正确的是

A. 癌细胞膜上某些蛋白质的含量增多

B. 癌细胞的形成是某个原癌基因或抑癌基因发生突变的结果

C. 检测甲胎蛋白的含量能够在一定程度上监测细胞的癌变情况

D. 癌细胞容易转移与癌细胞的细胞膜表面的糖蛋白减少有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于二倍体、单倍体和多倍体的说法中,错误的是(  )

A. 水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻基因组是测定12条染色体的DNA全部碱基序列

B. 普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但不是三倍体

C. 单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株,不一定是纯合的二倍体

D. 人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类基因计划的叙述,错误的是

A. 该计划的是测定人类基因组的部分 DNA 序列

B. 该计划研究发现人类的基因约为 2.0 万~2.5 万个

C. 该计划可以了解人类基因的组成、结构、功能及其相互关系

D. 该计划对人类疾病的治疗和预防具有重要意义

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因和染色体的叙述正确的是(  )

A. 豌豆雌蕊、雄蕊的形成由性染色体上基因决定

B. 正常情况下,女性红绿色盲携带者的致病基因不可能来自外祖父

C. 摩尔根果蝇杂交实验,运用假说——演绎法确定了基因在染色体上

D. 初级精母细胞在联会时期,红绿色盲基因可能会发生交叉互换

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