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    下列各项不属于无性繁殖的是（ ）

    A．以茎尖为材料通过组织培养技术培育兰花

    B．用体细胞核移植技术获得转基因克隆猪

    C．通过早期胚胎分割技术获得同卵双犊奶牛

    D．利用试管动物技术获得试管羊

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为人类某单基因遗传病系谱图，下列推断正确的是（　　）
    A．可以确定该病为常染色体隐性遗传病
    B．可以确定1号个体携带致病基因
    C．可以确定致病基因在Y染色体上
    D．若5号个体携带致病基因，则4号个体是杂合体的概率为$\frac{1}{2}$

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是

    A．①②③④ B．①②④③

    C．①④②③ D．①④③②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对生物技术的理解，合理的是（ ）

    A．基因工程的核心是基因表达载体的构建

    B．单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的

    C．用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎

    D．蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β—淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降。某些基因的突变会导致β—淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是（ ）

    A．胚胎移植技术 B．胚胎干细胞技术

    C．单克隆抗体技术 D．基因治疗技术

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在植物细胞工程的技术中，无需激素调节的是（ ）

    A．组织培养中促使细胞脱分化 B．制备原生质体时去除细胞壁

    C．组织培养中促使细胞再分化 D．促使融合细胞形成愈伤组织

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    科目：高中生物 来源：2016届广东七校联合体高三下第三次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种鸟性别决定类型为ZW型（雄性ZZ，雌性ZW）。该鸟的羽色受二对等位基因控制，基因位置如图甲所示，其中A（a） 基因位于Z染色体的非同源区。基因A 控制蓝色物质的合成，基因B 控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示。请回答下列问题:

    （1）该鸟羽色遗传遵循的遗传定律是_________ ；基因A 与B的本质区别是 不同；

    （2）据图乙分析可知，绿色雌鸟的基因型为 。

    （3）杂合蓝色鸟与异性杂合黄色鸟杂交，则子代中绿色雌鸟所占的比例为 。

    （4）蓝色雄鸟具有很高的观赏价值。现有足够多的绿色雌雄个体（纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的培育方法培育纯合蓝色雄鸟，步骤如下：

    第一步：选择 相互交配；

    第二步：选择 进行交配，若后代不出现性状分离则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟。

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽芜湖市马鞍山市高三5月联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，不正确的是

    A．番茄开花期喷洒一定浓度的2,4—D可防止落花落果

    B．玉米成熟茎韧皮部中的生长素可以继续非极性运输

    C．光照、温度等环境因子的变化会影响植物激素的合成

    D．赤霉素通过抑制大麦种子-淀粉酶的合成诱导其发芽

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于保护生物多样性的措施，不正确的是（　　）
    A．禁止开发和利用一切野生生物资源
    B．建立自然保护区
    C．易地保护
    D．利用人工授精、组织培养等技术对濒危物种进行保护

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