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    9．如图为DNA分子的结构示意图，对该图的正确描述是（　　）
    A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
    B．①②③构成胞嘧啶脱氧核苷酸
    C．④占的比例越大，DNA分子越稳定
    D．DNA分子中⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T

    分析 DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）．

    解答 解：A、②和①相间排列，构成了DNA分子的基本骨架，A错误；
    B、②③⑨构成胞嘧啶脱氧核苷酸，B错误；
    C、碱基对C-G之间有3个氢键，C-G比例越大，DNA分子越稳定，C错误；
    D、根据碱基互补配对原则，⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查DNA分子结构，考查学生识记基础知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述，错误的是（　　）
    A．一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
    B．限制性内切酶的活性受温度的影响
    C．限制性内切酶可从原核生物中提取
    D．限制性内切酶能识别和切割RNA

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    20．科学家能利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，食用后人体内可产生特定的抗体，这说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应（　　）
    A．含有丰富的免疫球蛋白B．能刺激人体内效应T细胞分泌抗体
    C．含有一些灭活的病菌D．含有某些抗原决定簇

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    17．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（　　）
    A．小麦B．大肠杆菌C．骨骼肌D．卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在光照条件下，将植物培养在18O标记的水中，一段时间后可以首先发现18O存在于（　　）
    A．蛋白质中B．植物周围的空气中
    C．葡萄糖中D．三碳化合物中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究． 
    如图表示在适宜光照条件下黄瓜幼苗的一个细胞内发生的部分生理过程（用序号表示）．科研人员将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三组，分别置于人工气候室中，控制不同条件培养（其他条
    件适宜）．一段时间后，测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如下表．请回答下列问题：
    实验组实验条件叶绿素a
    （mg/cm2）    		叶绿素b
    （mg/cm2）    		光饱和时净
    光合速率
    （mmolCO2/m2•s）    		光补偿点
    （umol光子/m2•s）    		光饱和点
    （umol光子/m2•s）
    甲正常光照
    正常供水    		0.0180.0040.019501350
    乙弱光照
    正常供水    		0.0170.0040.00729540
    丙弱光照
    减少供水    		0.0250.0070.00923650
    注：乙、丙两组的弱光照均为15%的正常光照；丙组减少供水为50%的正常供水
    （1）如图1中a代表的物质名称水，②过程进行的场所分别是线粒体内膜．①过程产生的[H]用于③过程作用是将三碳化合物还原成糖类．
    （2）上表中甲、乙二组实验中的自变量是光照强度；为验证黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况，可用无水乙醇提取黄瓜幼苗叶片色素，然后利用层析液（填试剂）分离所提取的色素．
    （3）乙、丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是丙组，据上表可知，其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中的叶绿素a、b含量较多．根据上述实验结果，当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当减少供水，以提高其光合作用强度．
    （4）某同学想以新鲜的黄瓜幼苗叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究课题探究温度（二氧化碳浓度）对细胞呼吸速率的影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关无机盐的叙述，正确的是（　　）
    A．医生给病人输液时，常把药剂溶解于生理盐水（0.9%的NaCl溶液）中，而不是溶解于蒸馏水中
    B．细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在
    C．细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐
    D．细胞内高分子化合物都含有无机盐

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    18．下列关于双链DNA分子的叙述，正确的是（　　）
    A．DNA分子中磷酸的数量包涵了其所携带的遗传信息
    B．DNA分子两条链的碱基之间通过氢键相连
    C．不同DNA分子中$\frac{A+G}{T+C}$的值不同
    D．每个含氮碱基均连接一个磷酸和一个脱氧核糖

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    19．生活在加拉帕戈斯群岛上的地雀，其祖先原本生活在南美洲大陆，迁移到加拉帕戈斯群岛后，分布在不同岛屿上，后来发现分布在不同岛屿上的地雀，嘴的形状各不相同，试用自然选择学说解释下列问题：
    （1）鸟嘴的差异体现了生物的变异一般是不定向的；
    （2）迁移到加拉帕戈斯群岛后环境对鸟嘴的差异进行了定向的选择，通过逐代积累和遗传，最终导致不同岛屿上的鸟嘴的形状各不相同；
    （3）假如它们生活在同一个岛屿上，能产生如此多样的鸟嘴吗？不能，为什么？因为它们处于相同的地理环境中，不存在不同的选择，选择是同方向的．
    （4）上述选择的是生物的哪一种特性？变异，生物变异如何在下一代积累和加强？通过遗传，选择的动力是生存斗争，选择的结果是适者生存．
    （5）拉马克学说的解释和上述的解释不同之处在于，达尔文学说认为变异和适应是两回事，适应是变异和自然选择的结果，拉马克学说认为变异和适应是一回事，用进废退是产生变异的过程，又是形成适应的过程．

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