操作步骤:
①在载玻片中央滴一滴清水,用镊子夹住所取的叶,放在水滴中,盖上盖玻片。
②先用低倍镜观察制好的临时装片,找到叶绿体,换用_________镜。
③一侧用强光照射,观察叶绿体以其椭球体的哪一面朝向光源。
④一侧用弱光照射,观察叶绿体以其椭球体的哪一面进向光源。
结果分析:
在高倍镜下,可以看到叶绿体呈_________形,颜色为绿色。由于_______的流动,叶绿体也是不断转动着的。在不同的光下,可以运动改变椭球体的方向,这样既能接受较多的光照,又不至于被强光灼伤。在强光下,叶绿体以其椭球体的______面朝向光源;在弱光下,叶绿体以其椭球体的________面朝向光源。
科目:高中生物 来源: 题型:071
观察叶绿体的分布与光照强度的关系。
操作步骤:
①在载玻片中央滴一滴清水,用镊子夹住所取的叶,放在水滴中,盖上盖玻片。
②先用低倍镜观察制好的临时装片,找到叶绿体,换用_________镜。
③一侧用强光照射,观察叶绿体以其椭球体的哪一面朝向光源。
④一侧用弱光照射,观察叶绿体以其椭球体的哪一面进向光源。
结果分析:
在高倍镜下,可以看到叶绿体呈_________形,颜色为绿色。由于_______的流动,叶绿体也是不断转动着的。在不同的光下,可以运动改变椭球体的方向,这样既能接受较多的光照,又不至于被强光灼伤。在强光下,叶绿体以其椭球体的______面朝向光源;在弱光下,叶绿体以其椭球体的________面朝向光源。
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科目:高中生物 来源: 题型:
请回答有关光合作用的一组问题:
⑴1883年,德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体)研究
光对光合作用的效应。他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的玻片上,这些细菌会移
往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如下图所示:
①描述B情况下细菌的分布情况 。
②恩格尔曼进行装置C的实验,其目的是 。
③如果可使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品设计一个实验装置,定量检测上题所得的结论是否正确,你将收集的数据是 。
⑵将一绿色植物放入一个三角瓶中,如上图左所示。在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感
器,将瓶口用橡皮塞塞上。传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2浓
度的变化。如果用此装置进行植物光合作用速率的测定,请回答 :
①在适宜条件下,首先将该装置置于 条件下,此时测得的数值表示 。
②再将该装置置于 下,此时测得的数值表示 。
③如果上图右为该植物在步骤①、②中测得的实验数据,根据图中数据,该植物在单位时间(min)内光合作用速率为 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西南昌10所省命制高三第二次模拟突破冲刺生物卷(解析版) 题型:综合题
甲图表示某植物在红光照射下,叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质),乙图表示该植物进行某实验的装置图。请据图分析
(1)图中的过程①需要与基因启动部位结合的________酶进行催化。由图分析,过程②发生在位于________________的核糖体上。
(2)甲图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶,说明Rubisco酶的合成受________________控制。从其分布位置推断,Rubisco酶与光合作用的________阶段有关。
(3)若将乙图密闭装置在适宜光照强度下每天光照12 h,几周后,植物死亡,分析其原因可能是______________________________________________(写出两点原因)。
(4)从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体,制成悬浮液,分别加入2支试管中,标号为1号、2号,在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液,在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液,给予充足光照,观察到的现象是1号试管________,2号试管________,其原因分别是___________________________和______________________________。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖南省高三暑假自主学习检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)韭黄是利用绿色韭菜在避光条件下培养出来的。某同学利用所学知识研究韭黄叶片呈黄色的原因,其方法步骤如下:
步骤一 提取叶片中的色素
1.分别称取5g韭菜叶片和韭黄叶片,剪碎,放入两个研钵中。
2.向两个研钵中各加入少许二氧化硅,再加入10ml无水乙醇,进行迅速、充分的研磨。
3.将研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一块单层尼龙布)中进行过滤。将滤液收集
到试管中,及时用棉塞将试管口塞严。
步骤二 制备滤纸条
将干燥的定性滤纸剪成长与宽略小于试管长与宽的滤纸条,将滤纸条一端剪去两角,并
在距此端lcm处用铅笔画一条细横线。
步骤三 画滤液细线
用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀画一细线,并迅速重复画一两次。
步骤四 分离色素
将适量的层析液倒入试管,将滤纸条画线一端朝下,轻轻插入层析液中(注意:不能让
滤液细线触及层析液),用棉塞塞紧试管口,进行层析。
步骤五 观察、记录
待层析液上缘扩散至接近滤纸条顶端时,将滤纸条取出,风干。观察滤纸条上所出现的色素带及颜色,并记录结果。
请分析回答:
(1)上述实验操作中有2处错误,请改正(每空2分)。
① ; ②_ ___。
(2)该同学纠正错误后重做实验,结果如下图所示,其中色素带颜色①和⑤相同、②和
⑥相同。
图甲 韭菜叶片色素分离结果 图乙韭黄叶片色素分离结果
由结果分析可知,韭黄叶片呈黄色的原因是:在避光条件下,韭黄不能合成_ ___(填
色素名称),叶片中只含有__ __(填色素名称)。
(3)图甲中的色素分布在叶绿体的_ ___上,其吸收的光能使下列反应正常
进行:一是将水分解成_ ___;二是用于合成__ __。
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