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    39、用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是

    A．②⑤⑦

    B．①②③⑤⑧

    C．①③④⑥⑦

    D．②⑤⑧


    D

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：


    26．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述不正确的是

    A．分裂间期有DNA和中心体的复制

    B．分裂间期DNA含量加倍和染色体数目不加倍

    C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂末期

    D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    10.为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该

    A．用一只成年的家兔做同样的实验

    B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察

    C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察

    D．用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    27．抗原和抗体不仅在生物体内发生反应，在体外也能进行反应，研究这种反应的方法之一是用琼脂双重扩散法，这种方法如下图所示，在琼脂片开孔，在其中加入抗原和抗体，使其在琼脂中扩散，扩散了的抗原和抗体在一定的位置发生反应，并在琼脂中出现可以用肉眼观察到的线，把这种线叫沉降线。X和Y表示两种抗原，x和y为相应的抗体，下图中哪一项表示正确的沉降线

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    34.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是

    A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用

    B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞

    C．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞

    D．神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流的形式传导

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    1．下列关于同源染色体的叙述中，不正确的是

    A．减数分裂中能联会的2条染色体

    B．形状和大小一般都相同

    C．一条来自父方，一条来自母方

    D．一条染色体复制后形成的2条染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    8．下列关于精子、卵细胞形成过程的有关叙述中，不正确的是

    A．一个初级精母细胞可形成4个精子

    B．精子、卵细胞的形成都要经过变形阶段

    C．一个初级卵母细胞经减数分裂形成一个卵细胞与三个极体

    D．精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂形成的

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    25．由受精卵发育而来的韭菜体细胞中含有32条染色体，这些染色体根据形态和大小不同分为8种，由此可知该生物是

    A．二倍体

    B．四倍体

    C．六倍体

    D．八倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    26．下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，正确的是

    A基因与性状之间是一一对应的关系

    B一般来说，生物体的性状受基因和环境的共同影响

    C生物体的性状完全由基因控制

    D基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

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