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医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病,而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题。你认为对以下材料的分析中,正确的是

A.按上述方法克隆的器官,可解决临床上存在的移植后免疫排斥的问题

B.③阶段的细胞来自于囊胚中的[1]内细胞团

C.上图所示过程X称为细胞核移植,上述各种器官的获得所依据的根本原因是细胞的全能性

D.从细胞水平上看,卵裂的分裂方式是有丝分裂和减数分裂

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.有人注射青霉素后会发生休克,这是因为(  )
A.青霉素有害B.青霉素是过敏原C.患者免疫功能差D.患者体质差

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.叶绿体与线粒体均能产生[H]与ATP,下列关于[H]、ATP来源与去路的叙述,错误的是(  )
A.叶绿体内的[H]来自水,线粒体内的[H]部分来自丙酮酸
B.叶绿体内的[H]用于还原C3,线粒体内的[H]用于还原氧气
C.叶绿体内ATP的能量来自光能,线粒体内ATP的能量来自化学能
D.叶绿体、线粒体内的ATP均可用于植物的各种生命活动

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科目:高中生物 来源:2016届广东省深圳市高三第二次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关人体神经系统结构和功能的叙述,正确的是

A.神经冲动在反射弧中双向传递

B.K+进出神经细胞的过程都需要能量

C.在寒冷环境中皮肤血流量增加

D.大脑皮层S区受损伤后不会讲话

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:

(1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,如乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为 。此过程中所使用的酶是 。除酶外还需要加入引物,其原因是

(2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有________、________。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是________。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入________。

(3)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是_______ ,该技术的原理是________。

(4)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用_______与提取出的_______做分子杂交。

(5)科学家将植物细胞培养到________,包上人工种皮,制成了神奇的人工种子,以便更好地大面积推广培养。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是

A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期

C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的

D.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列为有关动物细胞培养的叙述,其中正确的是

A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B.原代培养的细胞核型不会发生变化,传代培养的细胞核型都发生变化

C.动物细胞培养的目的是为了获得完整的动物个体

D.动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞全部衰老死亡

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

现有两种同科不同属的农作物,甲作物高产不耐盐,乙作物低产但耐盐。欲培育出既高产又耐盐的植株,以适应于盐碱地栽培。请回答下面的问题:

(1)采用________(填“杂交”、“嫁接”或“转基因”)方法可以达到上述目的,这种育种方法的优点是

(2)采用细胞工程育种的方法如下:

①甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是__________________________。以胚状体为材料,经过人工薄膜包装得到的人工种子,在适宜条件下同样能够萌发成幼苗,与天然种子相比,人工种子具有哪些显著的优点?(请举出1条)

②动物细胞工程应用较广泛的是单克隆抗体的制备,单克隆抗体最主要的优点是________________________。单克隆抗体的应用主要有两个方面,一个是作为 试剂,能准确地识别各种抗原物质的细微差别,并跟一定抗原发生 。另一方面可以用于疾病的治疗和预防和运载药物。

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科目:高中生物 来源:2016届安徽芜湖市马鞍山市高三5月联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是培育薄荷和提取薄荷精油的示意图,请回答下列问题。

(1)图中A表示 ,a和b过程分别是

(2)植物组织培养过程常用 培养基,在培养过程中,要注意培养基中添加植物激素的浓度、 以及

(3)提取薄荷清油时,图示所用方法为 ,获取油水混合物后,在其中加入 试剂,分层后可获得直接精油,再加入 试剂,可进一步除水获得薄荷精油。

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