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    7．在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生（　　）
    A．胰岛素和胰蛋白酶B．甲状腺激素和呼吸酶
    C．促性腺激素释放激素和促性腺激素D．生长激素和淀粉酶

    分析 细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞的遗传信息的执行情况不同，所以不同细胞中的mRNA和蛋白质种类及数量有所区别，如胰岛素基因只在胰岛B细胞表达，而胰高血糖素基因只在胰岛A细胞表达，但呼吸酶基因几乎在人体所有细胞中均表达．

    解答 解：A、胰岛素是由胰岛B细胞合成的，而胰蛋白酶是由胰腺外分泌腺细胞合成的，A错误；
    B、甲状腺激素是由甲状腺细胞合成的，而人体几乎所有的细胞都能合成呼吸酶，所以甲状腺激素和呼吸酶可以在同一个细胞中产生，B正确；
    C、促性腺激素释放激素是由下丘脑细胞产生的，而促性腺激素只能由垂体细胞合成，C错误；
    D、生长激素由垂体细胞合成，而淀粉酶由唾液腺细胞合成，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞分化、有关激素和酶的合成部位，要求考生识记激素和酶的合成部位，掌握细胞分化的概念和实质，能准确判断各组物质能否由同一个细胞合成，属于考查识记和理解层次的考查．本题要注意的是不同细胞中基因的执行情况不同，但也有相同的基因表达，如呼吸酶基因．

    练习册系列答案
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    下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是（ ）

    ①氨基酸 ②C、H、O、N等化学元素 ③氨基酸分子相互结合 ④多肽 ⑤肽链 ⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子．

    A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑥⑤

    C．②①④③⑤⑥ D．②①③④⑤⑥

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    A．烟草 B．HIV C．噬菌体 D．烟草花叶病毒

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    15．如图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：

    （1）图甲中的④⑥⑦等细胞器膜和②⑨共同构成细胞的生物膜系统．
    （2）研究表明，在图甲中结构②的功能越复杂，其上的蛋白质种类和数量就越多．
    （3）图丙所示细胞跟图甲和图乙所示细胞最主要的区别是图丙细胞无核膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图①～④表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．该图是电子显微镜下看到的亚显微结构
    B．结构①可以直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水
    C．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞
    D．结构④主要附着在结构③上

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．利用现代生物工程技术可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”．如图是利用奶牛乳腺生产人血清白蛋白的图解，请回答下列问题：

    （1）在上述过程中，常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶酶将奶牛组织分散成单个细胞．在体外培养分散的动物细胞时，所需气体主要有O2和CO2．
    （2）在培养时，培养液中应加入一定量的抗生素以防止污染．为避免细胞代谢产物积累对自身造成的危害，应采取的措施是定期更换培养液．培养过程中可使用胰蛋白酶处理贴壁细胞，以便分瓶进行传代（填“原代”或“传代”）培养．
    （3）在上述过程中，用于核移植的去核卵细胞一般处于减数第二次分裂中期．动物体细胞经核移植可获得完整动物个体体现了已经分化的动物细胞核具有全能性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业体系．根据所学知识分析如图所示生态农业的相关问题：
    （1）该生态系统生产者的主体是大豆、玉米，图中的人与鸡的种间关系是捕食和竞争．沼气池中的微生物是该生态系统分解者的一部分．
    （2）图示是否体现了生态系统中物质可以循环反复利用的特点否（填“是”或“否”）．该生态系统的意义在于通过多途径利用农作物，实现了对能量的多级利用，提高了能量利用率．
    （3）一段时间，该生态系统鼠害成灾，可以采用化学防治、生物防治和机械防治等方法来防治鼠害，但目前人们更倾向于对人类生存环境无污染的生物防治，最有效的是引入鼠类天敌．引入天敌防治鼠害的防治效果持续时间长，为什么？天敌与鼠之间由于捕食与被捕食而相互制约，能将鼠的数量长期控制在较低水平．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于生物武器及其使用的叙述，不正确的是（　　）
    A．生物武器传播途径包括直接传播、食物传播、生活必需品传播和施用者人体传播
    B．炭疽杆菌产生的肉毒杆菌毒素能够引起肌肉麻痹
    C．现在的年轻人都已接种天花疫苗，对其有特异性免疫能力，所以不感染该病毒
    D．《基因工程安全管理办法》中强调在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器

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    14．水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色．下面对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是（　　）
    A．F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，$\frac{3}{4}$呈蓝黑色，$\frac{1}{4}$呈红褐色
    B．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色
    C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色
    D．杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色

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