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14.据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止mRNA与tRNA的结合,以上事实不能说明(  )
A.有的抗生素能阻止转录过程B.有的抗生素能阻止翻译过程
C.有的抗生素能抑制蛋白质的合成D.有的抗生素可能抑制rRNA的合成

分析 蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录过程发生在细胞核中,原料是核糖核苷酸,模板是DNA的一条链,还需要酶和能量;翻译发生在核糖体上,原料是氨基酸,模板是mRNA,此外还需要酶、能量和tRNA(识别密码子并转运相应的氨基酸).据此答题.

解答 解:A、根据题干信息可知有的抗生素能阻止翻译过程,而不是阻止转录过程,A正确;
B、根据题干信息“有的能阻止mRNA与tRNA的结合”可知,有的抗生素能阻止翻译过程,B错误;
C、根据题干信息“有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成”可知,有的抗生素能抑制蛋白质的合成,C错误;
D、根据题干信息,“有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成”可知有的抗生素可能抑制rRNA的合成,D错误.
故选:A.

点评 本题以抗生素为素材,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件和产物等基础知识;识记核糖体的成分及功能;能根据题干信息“有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成”和“有的能阻止mRNA与tRNA的结合”答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于遗传物质的说法,错误的是(  )
①真核生物的遗传物质是DNA                 ②原核生物的遗传物质是RNA
③细胞核中的遗传物质是DNA                 ④真核生物的DNA只分布在细胞核
⑤HIV的遗传物质是DNA或RNA.
A.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.人类对遗传物质及其本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是(  )
A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型
C.摩尔根通过类比推理的方法证明基因在染色体上呈线性排列
D.格里菲思通过肺炎双球菌体内转化实验证明DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列是关于动物细胞有丝分裂过程的叙述,它们在一个细胞周期内发生的先后顺序是(  )
①出现放射状排列的星射线   
②两个相同DNA分子相互分开
③着丝点排列在一个平面上   
④细胞从中央缢裂为两个子细胞.
A.①→②→③→④B.③→②→④→①C.②→③→④→①D.①→③→②→④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是(  )
A.种植→F1→挑选所需性状
B.种植→秋水仙素处理→纯合体
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关DNA结构特征的表述中,哪一项是错误的(  )
A.两条脱氧核苷酸链方向相同且保持平行
B.外侧由脱氧核糖与磷酸交互排列而成
C.两条脱氧核苷酸链的碱基配对遵循碱基互补配对原则
D.两条脱氧核苷酸链按一定的规则盘绕成双螺旋

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示DNA分子的部分片段.据图回答:
(1)按要求写出名称:1胞嘧啶C;2腺嘌呤A; 8碱基对;4、5、6构成的结构名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸.
(2)构成DNA分子的两条链按反向平行方向盘旋成双螺旋结构,DNA分子两条链上的碱基通过[7]氢键连结成碱基对,并且遵循碱基互补配对原则.
(3)已知甲链中A:C:T:G=1:2:3:4,以甲链为模板复制合成的子链中该比例为2:1:4:3,该复制过程发生在细胞分裂间期时期.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.回答下列与芳香油提取相关的问题.
(1)实验室提取植物色素常用萃取法,而提取植物芳香油常用(水蒸气)蒸馏法.
(2)如果蒸馏过程中不进行冷却,则芳香油提取量会下降.
(3)在对玫瑰精油粗提取的过程中,玫瑰花瓣与清水的质量比为1:4,向乳浊液中加入质量浓度为0.1g/mL的Nacl溶液的目的是增加盐的浓度,使水层与油层容易分层;用分液漏斗分离得到油层后,为了进一步去除水分,可以加入无水Na2SO4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高三上一诊生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关细胞生命历程的说法错误的是( )

A.细胞凋亡有助于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰

B.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡

C.培养基中的大肠杆菌不能通过无丝分裂来增加菌体数目

D.细胞分化使细胞功能趋向专门化,所以同种生物不同细胞中所有mRNA一定不同

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