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以下实验中,有关制作临时装片及观察的操作步骤不正确的是(  )
A、观察细胞质壁分离:制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察
B、观察DNA 和RNA在细胞中的分布:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察
C、观察细胞有丝分裂:解离洋葱根尖→染色→漂洗→制片→观察
D、脂肪的鉴定:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察
考点:观察植物细胞的质壁分离和复原,DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测脂肪的实验,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:观察细胞质壁分离:制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察;观察DNA和RNA在细胞中的分布:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察;脂肪的鉴定:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察;观察细胞有丝分裂:解离→漂洗→染色→制片→观察,应先漂洗再染色,便于着色.
解答: 解:A、观察细胞质壁分离:制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察,故A正确;
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察,故B正确;
C、观察细胞有丝分裂:解离→漂洗→染色→制片→观察,故C错误;
D、脂肪的鉴定:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察,故D正确.
故选C.
点评:本题考查观察细胞质壁分离、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞有丝分裂和生物组织中化合物的鉴定,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图是一组动物细胞有丝分裂不同时期示意图,对此解释正确的(  )
A、b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞
B、亚硝酸盐处理诱发的基因突变发生在e时期
C、d图细胞中同源染色体联会,形成四分体
D、上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b

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科目:高中生物 来源: 题型:

大量事实证明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为具有平行关系.下列表述中,哪一项不是在此基础上所做的推测(  )
A、基因在染色体上
B、同源染色体分离导致等位基因分离
C、每条染色体上有许多基因
D、非同源染色体自由组合使非等位基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图),可作为评价细胞增殖状态的一个指标.下列推断错误的是(  )
A、PCNA经核糖体合成,可能主要在细胞核内发挥作用
B、曲线表明PCNA可能辅助DNA复制
C、PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关
D、癌细胞内的PCNA含量可能较正常细胞高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是(  )
A、一个ATP分子中含有两个高能磷酸键
B、人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与
C、细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP
D、正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图,该基因全部碱基中A占20%.下列叙述合理的是(  )
A、DNA 解旋酶作用于①②两处
B、该基因的一条核苷酸链中
(C+G)
A+T
为 3:2
C、若 ①处的T变为 A,则该基因控制的性状一定发生变化
D、将该基因置于14N 培养液中复制 3 次后,含15N 的DNA分子占
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系,将水稻幼穗分化及灌浆过程划分为不同阶段,测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化,测定结果如图.下列叙述不正确的是(  )
A、若生长素在Ⅰ期起促进作用而Ⅱ期表现出抑制作用,说明其生理作用具有两重性
B、Ⅲ~V期生长素含量降低有利于花粉形成,此阶段生长素含量与结实率呈正相关
C、由于脱落酸能抑制细胞的分裂,因此在Ⅲ期~Ⅳ期脱落酸含量逐渐降低
D、赤霉素含量在Ⅴ期后急剧增加,由此推测它可能与籽粒的结实密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞融合技术可制备抗X病毒单克隆抗体.请分析回答:
(1)将小鼠等分为两组,甲组定期间隔注射X病毒,其目的是
 
,乙组注射
 
作为阴性血清
 
对照
(2)免疫一段时间后,取甲组小鼠脾脏细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,融合时需加入
 
试剂诱导融合,细胞融合的原理是
 

(3)利用特殊的选择培养基培养融合细胞一定时间后,培养基上生长的就仅有杂交瘤细胞
 
,细胞都会死亡.杂交瘤细胞不同于小鼠脾脏细胞的特性是
 

(4)用多孔培养板培芥杂交瘤细胞并收集上清液,收集上淸液的原因是
 
o将上清液加入到另一个预先包埋好
 
的培养板上,进行抗体阳性检测.将阳性孔中的细胞继续进行培养,检测并选择单个产生抗体能力强和抗体特异性强的杂交瘤细胞植入小鼠腹腔内进行
 
培养,可从腹水中提取到单克隆抗体.
(5)为了保存有价值的杂交瘤细胞系,通常用超低温将其冻存,请分析其原因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是(  )
A、在全营养的LB培养基中,筛选大肠杆菌
B、在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物
C、用纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物
D、在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

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同步练习册答案