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13.细胞鲜重中含量最多的无机化合物是水,有机化合物是蛋白质.细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质.

分析 活细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机物是蛋白质;占细胞干重最多的化合物是蛋白质.

解答 解:细胞鲜重中含量最多的无机物是水,含量最多的有机物是蛋白质;细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质.
故答案为:
水   蛋白质  蛋白质

点评 本题旨在考查学生对组成细胞的不同化合物的含量的区分识记.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图曲线表示不同pH对三种蛋白酶活力的影响,有关叙述错误的是(  )
A.酶活力可用单位时间内产物增加的量来表示
B.pH由6降至2,甲酶的活力逐渐恢复
C.乙酶的活力也会受pH影响
D.与乙酶相比,甲酶和丙酶的适宜pH范围较窄

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素,某研究性学习小组做了3个实验.
(1)实验一:取生长正常的成年雄鼠甲,每间隔3d对其甲状腺进行一次等量切除,并对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量进行不间断地检测,结果如图所示.图中曲线b表示甲状腺激素.
(2)实验二:取生长正常的成年雄鼠乙,每间隔3d给其注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素,并对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量进行不间断地检测.结果表明,每注射一次促甲状腺激素释放激素,成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降,分析产生这种现象的生理原因:
①当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时,就会刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素,进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素.
②当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的甲状腺激素就会抑制垂体和下丘脑的分泌活动,从而使该激素的含量下降.
(3)实验三:为了验证“碘是合成甲状腺激素的必需元素”,某同学提出了一个实验方案.即:取生长状况一致的雌(丙)、雄(丁)两鼠,对丙鼠喂以含有鼠必需的各种元素和ATP的完全营养液,丁鼠喂以不含碘离子但含其他相同营养元素和ATP的不完全营养液,将两鼠置于相同的条件下培养,并对两鼠体内的甲状腺激素含量进行检测.
该方案是否科学?不科学.如果你认为不科学,请写出你的改进意见应将对照组的雌鼠(丙)改为生长状况与丁一致的雄鼠.
(4)若要探究高温对甲状腺激素活性的影响:
①可选用的实验动物是A的蝌蚪若干只.
A.同龄且发育状态相同    B.同龄但发育状态不尽相同
C.不同龄但都正常发育    D.不同龄且发育状态也不相同
②对实验中提供的甲状腺激素的处理方式是:未处理和经高温处理.
③假设实验条件完全满足,实验分为三组,则三组相同的条件是都提供了等量的蝌蚪,新鲜的水草,实验动物的饲料、清水等;不同的条件是实验组中另加入了适量的经过适当处理的甲状腺激素,实验对照组中另加入了等量的未经处理的甲状腺激素,空白对照组不另加入其他物质成分.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

1.甜荞麦是异花传粉作物,具有花药大小(正常、小)、瘦果形状(棱尖、棱圆)和花果落粒性(落粒、不落粒)等相对性状.某兴趣小组利用纯种甜荞麦进行杂交实验,获得了足量后代,F2代性状统计结果如下.请回答:
花药正常:花药小=452:348
瘦果棱尖:瘦果棱圆=591:209
花果落粒:花果不落粒=597:203
(1)花药大小的遗传至少受2对等位基因控制,F2代花药小的植株中纯合子所占比例为$\frac{3}{7}$.
(2)花果落粒(DD,♀)与不落粒(dd,♂)植株杂交,F1中出现了一植株具有花果不落粒性状,这可能由母本产生配子时D突变为d或含D基因染色体缺失所致.
(3)该小组在野外调查中发现两个相邻的荞麦种群,它们植株的形态、花色均不相同,但在其相邻处却出现了少量可育的杂交后代.这两个种群属于(填“属于”或“不属于”)同一个物种,原因是生殖隔离.
(4)为探究控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因在染色体上的位置关系,请完成下列实验方案:
①选择纯合花药正常、瘦果棱尖和相关基因均为隐性纯合的花药小、瘦果棱圆植株作亲本杂交,获得F1
②让F1植株进行测交获得F2
③统计后代中花药大小和瘦果形状的性状比例.
结果分析:
若后代中花药正常瘦果棱尖:花药小瘦果棱尖:花药小瘦果棱圆=1:1:2,则控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因位于两对染色体上;
若后代中花药正常瘦果棱尖:花药正常瘦果棱圆:花药小瘦果棱尖:花药小瘦果棱圆=1:1:3:3,则控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因位于三对染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.下面表示某化合物的结构式,请回答:

(1)该化合物中有1个氨基和2个羧基;
(2)该化合物中由3种氨基酸脱水缩合而成.
(3)该化合物是由4个氨基酸失去3个水分子而形成的,水分子中的氢来自个氨基和羧基;该化合物中的肽键有3个.
(4)该化合物的名称是四肽(多肽).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是核苷酸分子结构示意图,请回答:
(1)若C是胞嘧啶,当B是核糖时,该图代表核糖核苷酸,是构成RNA的基本单位,当B是脱氧核糖时,该图代表脱氧核苷酸,是构成DNA的基本单位;
(2)若C是尿嘧啶,则B是核糖;若C是胸腺嘧啶,则B是脱氧核糖;
(3)若该图所示的物质只存在于RNA病毒中,则C有4种,中文名字分别是腺嘌呤碱基、胞嘧啶碱基、鸟嘌呤碱基、尿嘧啶碱基.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 该多肽含有1个氨基和1个羧基

B. 该化合物含有3个肽键,是四肽化合物

C. 该多肽的合成场所是核糖体

D. 氨基酸的种类由②④⑥⑧决定

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是( )

A.呼吸作用能产生大量能量,而光合作用却只是消耗大量能量

B.光合作用和呼吸作用产生的ATP都可以用以对方

C.光合作用进行的同时不一定都伴随着呼吸作用的进行

D.光合作用和呼吸作用都是能量转化过程、代谢过程都消耗水

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶的叙述,正确的是 ( )

A.感冒发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性

B.口服的多酶片中的胰蛋白酶可在胃中发挥作用

C.洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性

D.用果胶酶澄清果汁时,温度由低温适当的提高后澄清速度越快

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