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    【题目】有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如下图。以下说法不正确的是

    A．甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性

    B．在020PPm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙

    C．乙的浓度大于20ppm后，对窝苣幼根生长起抑制作用

    D．据图推测，用30ppm的甲处理窝苣幼芽可抑制其生长

    【答案】D

    【解析】分析题图：三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响，均体现了：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即两重性，A正确；析曲线图可知：在0～20ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙，B正确；与对照组相对比，乙的浓度大于20ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用，C正确；不同的植物器官对同一浓度的生长素类似物的敏感度不同，作用的效果也不同，用30ppm的甲处理莴苣幼芽不一定抑制其生长，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：

    （1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞的细胞膜上有_________。

    （2）正常人饭后，血液中明显增多的激素是_________，该激素是由____________分泌的。

    （3）受寒冷刺激时，若图中血管内的信号分子为TSH，则分泌细胞是_______（填写内分泌腺名称），靶细胞是_________。靶细胞又可分泌__________，可增加机体的产热量。

    （4）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？___________。试简要说出理由：__________。

    （5）从图中信息可以看出激素调节有哪些特点？____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于酶的叙述，错误的是

    A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

    B. 低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构

    C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

    D. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某受重金属污染的水域生态系统中主要存在有浮游藻类和浮游动物以及A、B、C三种鱼类，各种群生物体内某重金属的含量如下表，且已知消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。请分析回答下列问题：

    种群

    浮游藻类

    浮游动物

    A

    B

    C

    重金属含量（Ug/kg鲜重）

    0．0037

    0．015

    0．016

    0．017

    0．57

    （1）请根据上述表中数据绘出该生态系统的食物网。

    （2）下图中，表示鱼类A和B的种间关系的是 （选填“Ⅰ”或“Ⅱ”），表示鱼类C和浮游动物的种间关系的是 （选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示。对此实验叙述正确的是（　　）

    A. 此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力

    B. 当CO2浓度约为0.8 mmol·L－l时，A、B两植物的光合作用强度相等

    C. 30 min以后，两种植物叶片光合作用强度都与细胞呼吸强度相等

    D. 两植物在第40 min时，同一叶肉细胞内线粒体消耗的O2与叶绿体释放的O2量相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分A遮光，另一部分B不做处理（如图），并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片（图中虚线所示），烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/（dm2·h）。若M＝MB－MA，则M表示（ ）

    A. B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量

    B. B叶片被截取部分在6小时内呼吸作用消耗的有机物总量

    C. B叶片被截取部分在6小时内有机物净积累总量

    D. A叶片被截取部分在6小时内呼吸作用消耗的有机物总量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是（　　）

    A. 如果在A点时，温度再提高5 ℃，则反应速率上升

    B. 在其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变

    C. 在A点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度

    D. 在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：

    （1）阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显，阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为______。阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是______。

    （2）淀粉酶催化______水解可生成二糖，该二糖是____________。

    （3）若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1∶3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是

    A. 亲本的双方都必须是纯合子

    B. 每对相对性状各自要有显隐关系

    C. 对母本去雄，授以父本的花粉

    D. 显性亲本作父本，隐性亲本作母本

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