下图是关于血糖平衡调节的有关问题,请回答:
(1)写出A、B、C所代表的物质名称________、________、________。
(2)在①~⑤中,胰岛素能促进________,抑制________;胰高血糖素能促进________。
(3)分别写出a、b的变化:________(填“升高”或“降低”)。
(4)某人血糖含量降低,出现惊厥和昏迷,此时,他的血糖含量可能低于________,要想尽快缓解症状,可采取________的办法。
(5)在人的消化道内,将麦芽糖转变为葡萄糖时所需的消化酶有________。
答案:(1)肝糖原、肌糖原 脂肪、某些氨基酸等 肝糖原
(2)①②③ ④⑤ ④⑤
(3)a升高,b降低
(4)45 mg/dL 给患者静脉输入葡萄糖溶液
(5)胰麦芽糖酶和肠麦芽糖酶
解题探究:本题考查血糖平衡调节中的相关知识。(1)根据血糖的三个来源和三个去路可知,A代表肝糖原和肌糖原;B代表脂肪和某些氨基酸等;C代表肝糖原,因为肌糖原不能转化为血糖。(2)胰岛素是惟一能够降低血糖含量的激素,它一方面能促进血糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞,并在这些细胞中合成糖原、氧化分解或转变为脂肪;另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖。故胰岛素能促进①②③,抑制④⑤。胰高血糖素的作用是促进肝糖原的分解,促进非糖物质转化为葡萄糖。故促进④⑤。(3)从图中看出,D细胞是胰岛B细胞,E细胞是胰岛A细胞。当血糖含量升高时,可以迅速使胰岛B细胞的活动增强并分泌胰岛素,所以a表示升高。当血糖含量降低时,可以迅速使胰岛A细胞的活动增强并分泌胰高血糖素,所以b表示降低。(4)某人血糖含量降低,出现惊厥和昏迷,这是低血糖晚期症状。当血糖含量低于45 mg/dL时,脑组织就会因为得不到足够的能量供给而发生功能障碍,这时只要及时给患者静脉输入葡萄糖溶液,症状就会得到缓解。(5)在人的消化道内,依靠胰液中的胰麦芽糖酶和肠液中的肠麦芽糖酶可以将麦芽糖水解为葡萄糖。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年天津市天津一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图表示人体血糖平衡调节的部分过程,下列有关叙述中正确的是( )
A.激素Z的分泌受神经和体液的双重调节 |
B.靶细胞识别激素Z的物质是细胞膜上的脂蛋白 |
C.血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层 |
D.激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖原 |
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科目:高中生物 来源:2011年江苏“小高考”(2011江苏省普通高中学业水平测试)生物试卷 题型:综合题
人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程,请分析回答:
(1)图中甲代表的激素是 胰岛素和胰高血糖素需要通过 的运输,才能到达肝细胞等细胞发挥调节作用。
(2)正常人空腹时血糖浓度为3.9-6.1mmol/L。经多次检测,某空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L,此人可能患有 病。
(3)与胰高血糖素合成和分泌直接相关的细胞器有核糖体
、 和线粒体。胰岛A细胞胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏宿迁洪翔中学高二上学期第一次学情调研生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程,请分析回答:
(1)图中甲代表的激素是________________,胰岛素和胰高血糖素需要通过________________的运输,才能到达肝细胞等细胞发挥调节作用。
(2)健康人在饥饿时,图中的胰岛细胞分泌的 ___通过血液作用于受体肝细胞,促使肝细胞中 ,从而使血液中的葡萄糖浓度仍保持相对稳定。
(3)正常人空腹时血糖浓度为3.9-6.1mmol/L。经多次检测,某空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L,此人可能患有_____________。
(4)与胰高血糖素合成和分泌直接相关的细胞器有核糖体_____________、_____________和线粒体。胰岛A细胞胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是________________。
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科目:高中生物 来源:广西桂林十八中2010-2011学年高三第三次月考(生物) 题型:选择题
下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图,下列相关叙述不正确的是:
A.激素甲是人体唯一可以降低血糖浓度的激素
B.下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌
C.该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式
D.缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加
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