精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列属于动物获取化学信息的感受器是(  )
A、雄蛾的触角
B、人的前庭器
C、响尾蛇的颊窝
D、鱼类的侧线器官
考点:生态系统中的信息传递
专题:
分析:化学感受器是感受机体内、外环境化学刺激的感受器的总称.化学感受器多分布在鼻腔和口腔粘膜、舌部、眼结合膜、生殖器官粘膜、内脏壁、血管周围、神经系统某些部位以及昆虫的触角等.
解答: 解:鱼类的侧线器官:感受水流方向定方位的感受器;人的前庭器:感受声音的感受;响尾蛇的颊窝:感受红外线的感受器.所以鱼类的侧线器官、人的前庭器和响尾蛇的颊窝都属于获取物理信息的感受器;雄蛾的触角属于动物获取化学信息的感受器.
故选:D.
点评:本题考查动物获取化学信息的感受器,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界的一些生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

“白菜-甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长周期短、耐热性强和易于储存等优点,下图所示是“白菜-甘蓝”培育过程,相关叙述不正确的是…(  )
A、细胞A和C放在蒸馏水中后的体积大小不同
B、与杂种细胞F相比,G的全能性更高
C、过程④和⑤都会进行细胞的分裂和分化
D、⑤是在一定高的温度下培养得到符合要求的H

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

唐氏综合征属于染色体异常遗传病,其男性患者的体细胞的染色体数表示为(  )
A、45+XY
B、44+XXY
C、44+XX
D、44+XY

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物激素的叙述,错误的是(  )
A、赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长
B、草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
C、在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能延缓叶片变黄
D、根尖能够产生细胞分裂素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质的叙述中,错误的是(  )
A、由m条肽链、n个氨基酸组成某蛋白质,至少有氧原子的个数是n+m
B、tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
C、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
D、常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂能发生紫色反应,是由于蛋白质有肽键

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程.下列叙述正确的是(  )
①a过程是有丝分裂,b是细胞分化
②乙和丙的染色体组成不同
③丁与戊因遗传物质不同而发生分化
④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同.
A、①②B、①④C、③④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关蛋白质的叙述错误的是(  )
A、人体内环境中存在胰岛素、生长激素、抗体等蛋白质物质
B、流感病毒利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质
C、人体饥饿时,蛋白质的分解可能会加强
D、细胞内氨基酸的种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

最近,科学家发明了一种新型的稳定塘污水生态处理系统,取得良好效果.稳定塘是一种人工构筑、以净化污水为目的工程设施,具有围堤、防渗层等.稳定塘包括好氧塘、兼性塘、厌氧塘等.其结构如下图,稳定塘污水生态处理系统的主要指标见下表,请分析上述材料,回答下列问题:
类型 深浅(m) 污水停留
时间(天)
适宜处理污水中
有机物浓度
含有的主要生物
好氧塘 <1m 3~5 藻类、好氧菌
兼性塘 1~2m 5~30 较高 细菌、真菌、原生动物、藻类等
厌氧塘 2.5~5.0m 20~50 厌氧菌等
(1)从表中数据可以发现:不同的稳定塘水深差异明显.这主要是与稳定塘生态系统中的分解者对
 
的需求不同有关.
(2)好氧塘内藻类生长通常比正常情况要快,其主要原因是
 

(3)污水在厌氧塘中停留时间特别长的原因主要是
 
.同时,废水不能过量流入厌氧塘,说明生态系统的
 
能力有限.经过稳定塘处理的污水,再流经潜流湿地,就能作为农业、工业用水.该系统主要依据了生态工程中
 
 
等原理.
(4)由于人们长期向湖泊、河流中大量捧放生活污水(和某些工农业废水),导致水华现象频繁发生.通过人工打捞、投放大量化学杀藻剂等紧急处理是常用的治理方法.近年来,人们还采用投放食浮游植物的鱼类、种植大型挺水植物和人工浮床等方法构建生物修复系统,收到较好的效果.与杀藻剂处理水华相比,生物修复方法的主要优点是
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述不正确的是(  )
A、用于筛选杂交瘤细胞的培养基属于鉴别培养基
B、诱导外植体脱分化需要用含有蔗糖的培养基避光培养
C、平板划线法和稀释涂布平板法均可用于分离纯化菌种
D、用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌实际数目低

查看答案和解析>>

同步练习册答案