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32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,让其分裂n次,若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条,则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期(  )
A、第一次B、第二次
C、第三次D、第四次
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:DNA复制是指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程;DNA分子的复制是半保留复制.由染色体条数为40条知是分裂后期,若第一次有丝分裂后期,被32P标记的染色体条数为40条;若第二次有丝分裂后期,被32P标记的染色体条数为20条;若第三次有丝分裂后期,被32P标记的染色体条数在0到20条之间.
解答: 解:根据题意分析可知:玉米体细胞含20条染色体,第一次有丝分裂后期,被32P标记的染色体条数为40条;第二次有丝分裂前的细胞中玉米细胞的20对染色体,有40条染色单体,而其中的一半,即20条具有32P标记.当细胞处于第二次分裂后期时,染色单体随机分开,具有32P标记的染色体也随机进入2个细胞,而某个细胞分到具有32P标记的染色体的数目为0-20,而对于整个分裂细胞来说,被32P标记的染色体数仍就是20条.而第三次分裂是以第二次分裂的子细胞为前提,因此第三次有丝分裂后期,被32P标记的染色体条数在0到20条之间.
故选:C.
点评:本题考查DNA分子复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某些小分子物质能逆浓度梯度跨膜运输进入细胞,最可能的原因是(  )
A、细胞需要该物质
B、细胞膜具有选择透过性
C、某些膜蛋白是依赖于ATP的载体分子
D、细胞膜具有一定的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业生产上通常采取合理密植、轮作、套种等措施,其意义是(  )
①增大光合作用的有效面积  
②增加农田生态系统的恢复力稳定性  
③充分利用生长季节  
④充分利用土地资源  
⑤充分利用水、肥和光能.
A、①②③④B、②③④⑤
C、①③④⑤D、①②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数:%)如下表数据,下列有关叙述正确的是(  )
元素 C H O N P Ca S
植物 43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.23 0.17
动物 56.99 7.46 14.62 9.33 3.11 4.67 0.78
A、碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分
B、这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大
C、N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐
D、经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S,此化合物可能携带氨基酸进入核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞工程--原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去.如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将(  )
A、皱缩B、胀破
C、保持原状D、不确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

瑞典皇家科学院于2009年10月7日宣布,美国的3位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”而共同获得当年的诺贝尔化学奖.这三位科学家构筑了三维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的.当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的.根据以上材料,推测下列有关核糖体的说法中,不正确的是(  )
A、抗生素抑制了病菌核糖体的功能,病菌就无法存活
B、抗生素可能是通过抑制遗传信息的翻译来抑制核糖体功能的
C、可用抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的
D、治疗用抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

将三张洋葱鳞片叶表皮放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图.你认为这3个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是(  )
A、A>B>C
B、A<B<C
C、B>A>C
D、B<A<C

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于最多或最少的计算正确的是(  )
A、n个碱基组成的DNA分子片段中,其种类最多可达4n
B、控制合成一个由60个氨基酸组成的蛋白质的基因中,嘌呤碱基数最少应是180个
C、显微镜下观察同等直径的细胞,如果放大50倍时最多可看到视野中的20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到10个完整细胞
D、通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有17个肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素,A、B、C表示相结构,请据图回答:

(1)当人体缺水时,
 
刺激下丘脑渗透压感受器兴奋引发一系列生理反应,释放量增多的激素是
 
(标号及名称),其作用是促进A、B
 
,另一方面大脑皮层产生渴感,调节人主动饮水,使
 
降低.
(2)正常机体血液中②的含量变化对
 
(填图中标号)的分泌起调节作用,此种调控机制为
 
调节.
(3)某同学未吃早饭,上午第四节课感到头晕,此时
 
刺激胰岛某种细胞,细胞感受血糖浓度的变化,分泌胰高血糖素.该激素的靶器官主要是
 

(4)大脑皮层感知紧急信号后,通过C途径以
 
方式快速传递到肾上腺,促进肾上腺素的合成和分泌,同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节,这说明动物的各项生命活动受
 
的调节.

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