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人的胰岛素分子包括A、B两条肽链,是由一条被称为胰岛素原(由胰岛素原基因控制合成)的多肽加工而来。下列有关胰岛素的叙述,正确的是
A.胰岛素原基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链
B.沸水浴处理之后的胰岛素,加双缩脲试剂不再出现紫色
C.胰岛素分子的功能只取决于氨基酸的数目、种类和序列
D.内质网参与了胰岛素原形成胰岛素的过程

D

解析试题分析:胰岛素原基因的两条DNA单链中,有一条为模板链,故A错误;沸水浴能使蛋白质的结构改变,但不会破坏肽键,因此加入双缩脲试剂会出现紫色,故B错误;胰岛素的功能取决于蛋白质的结构,蛋白质的结构与氨基酸的种类、数量、排列顺序和多肽链的空间结构,故C错误。胰岛素原属于分泌蛋白,与其合成分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,故D正确。
考点:本题考查蛋白质的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某转运RNA的一端3个碱基是CGA,此转运RNA运载的氨基酸是
A.酪氨酸(UAC)           B.谷氨酸(GAG)
C.精氨酸(CGA)           D.丙氨酸(GCU)

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某男患有色盲和血友病。经调查发现,其父色盲,祖父患血友病;其母及外祖父均正常。祖母与外祖母已故,无法调查。你认为这位男患者的致病基因来自( )

A.祖父 B.祖母 C.外祖父   D.外祖母 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正常女性体细胞的染色体组成是( )

A.44+XYB.44+XXC.22+XD.22+Y

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据下图,相关说法正确的是

A.该图体现了生物遗传信息传递与表达的过程,最先由萨顿提出
B.基因的表达包括图中的a、b和c过程
C.科学家在致癌的RNA病毒中发现了逆转录酶,该酶催化d过程的进行
D.若合成的蛋白质中有40个氨基酸,则控制其合成的基因中对应的碱基数为120个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

鲫鱼受精卵在体外发育形成幼体(也称作“鱼苗”)。在该过程中,细胞内肯定不会发生

A.非同源染色体自由组合 B.纺锤体的形成
C.基因突变 D.ATP与ADP的相互转化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

孟德尔利用豌豆杂交实验发现了分离定律,他运用的科学探究方法是

A.类比推理法B.假说-演绎法 C.模型建构法D.控制变量法

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量,N点后O2的吸收量大于CO2释放量,据图分析以下判断正确的是

A.M点是贮藏该器官的最适氧气浓度,此时无氧呼吸的强度最低
B.该器官呼吸作用过程中不只是氧化分解糖类物质
C.N点时,该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等,说明其只进行有氧呼吸
D.O点时,该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示果蝇一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是 (   )

A.从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子
B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等
C.形成配子时基因A、a与B、b间自由组合
D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等

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