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    下列关于生物体稳态调节的描述，符合右图曲线走势的是

    A．若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促甲状腺激素浓度

    B．若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度

    C．若横轴代表注射疫苗后的时间，则纵轴代表短时间内相应抗体的浓度

    D．若横轴代表环境温度，则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列细胞中可能发生癌变的是（　　）
    A．游离组织，形态改变
    B．细胞核体积增大，染色体收缩
    C．细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
    D．酶的活性降低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，

    呼吸作用散失的能量为48%n，则

    A．羊同化的能量为64%n

    B．贮存在羊体内的能量为52%n

    C．由羊流向分解者的能量为16%n

    D．由羊流向下一营养级的能量为64%n

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果某人下丘脑受损，则会导致

    ①细胞外液渗透压发生变化

    ②体温发生变化

    ③血糖浓度发生变化

    ④甲状腺激素分泌量发生变化

    A．①②③ B．②③④

    C．①③④ D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体血液中胰高血糖素和胰岛素浓度与血糖浓度关系的叙述中，正确的是

    A．当某人在5 h内不进食时，胰岛素的分泌量就会增加

    B．当小肠吸收了大量葡萄糖进入血液时，胰岛A细胞就会减少胰高血糖素的分泌

    C．高浓度的胰高血糖素会刺激肝脏细胞从血浆中吸收葡萄糖

    D．高浓度的胰岛素会刺激肝脏细胞分泌葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌级示范高中教学协作高二上期末生物卷（解析版） 题型：综合题

    下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像，请据图回答：

    （1）该动物的体细胞中染色体数目是 条，

    （2）正在进行减数分裂的细胞是图 ，含有染色单体的细胞是图 。没有同源染色体的细胞是图 。

    （3）图B所示的细胞有 个四分体，图C所示的细胞所处的分裂时期为 ，图D所示的细胞经细胞分裂后形成的是 。

    （4）A细胞有 条染色体，有 个 DNA分子，A细胞经分裂形成的子细胞是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌级示范高中教学协作高二上期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述其中不正确的是 （ ）

    A．一个性状受一个基因的控制

    B．蛋白质的结构可以直接影响性状

    C．蛋白质的合成是受基因控制的

    D．蛋白质的功能之一是可以表达性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．玉米（2n=20）是研究的模式植物．已知植株抗病（R）对不抗病（r）为显性，基因位于10号染色体上，糊粉层有色（C）对无色（c）为显性，基因位于9号染色体上；玉米籽粒饱满（S）对凹陷（s）为显性．某研究小组进行了两组在交试验，结果如下表所示．
     组合1组合2
    P有色不抗病×无色抗病有色饱满×无色凹陷
    F1有色抗病有色饱满
    F2有色抗病：有色不抗病：无色抗病：无色不抗病=9：3：3：1有色饱满：无色凹陷=3：1
    （1）玉米的次级精母细胞中染色体数目是10或20．测定玉米基因组的序列需要测定10染色体．
    （2）组合1中两亲本的基因型为CCrr、ccRR．若F2中有色抗病个体自由交配，所得后代中无色不抗病个体所占的比例为$\frac{1}{81}$．是从组合2的杂交试验结果判断S、s位于9号染色体上．
    （3）取有色凹陷和无色饱满两纯合亲本杂交得F1，则F1自交所得 F2的表现型及比例为有色凹陷：有色饱满：无色饱满=1：2：1．实验过程中，研究小组在F1中发现了一有色凹陷籽粒M，推测其产生的原因可能有两种．减数第一次分裂同源染色体上非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，或者发生了基因突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．果蝇有直毛（F）和非直毛（f）．现有的雌、雄直毛和雌、雄非直毛果蝇都为纯合体，并可作为实验的材料．请用遗传图解表示出探究控制直毛（F）与非直毛（f）这一相对形状的等位基因是仅位于X染色体上，还是位于常染色体上的杂交试验，并用文字简要说明结果和结论．
    （1）方法：用非直毛雌果蝇与直毛雄果蝇杂交．
    （2）遗传图解：
    ．
    （3）结论：若子代不论雌、雄均为直毛果蝇，则（F、f）位于常染色体上；若子代雌果蝇全为直毛果蝇，雄果蝇全为非直毛果蝇，则（F、f）位于X 染色体上．

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