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    用光学显微镜观察生物组织装片时，下列操作正确的是

    A．将物镜对准通光孔

    B．先用高倍镜，后用低倍镜观察

    C．移动装片可确定污物是否在物镜上

    D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋进行调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．请据图分析完成下列问题：（注：[]内填图中序号，横线上填名称）

    （1）甲、乙、丙中属于原核细胞的是甲，它与真核细胞的主要区别是甲无核膜包被的细胞核，而乙、丙有．
    （2）太阳光能通过图乙细胞中结构[4]叶绿体进行的光合作用后，才能进入生物界．
    （3）图丙细胞中合成蛋白质的场所是[6]核糖体，图丙细胞中的[4]的功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装．
    （4）如果图乙细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是图丙中的[5]中心体．
    （5）构成图乙中[2]的化学成分主要是纤维素和果胶，它对细胞有支持和保护作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．科学家们用长穗偃麦草（二倍体）与普通小麦（六倍体）杂交培育小麦新品种--小偃麦．相关的实验如下，请回答有关问题：
    （1）长穗偃麦草与普通小麦杂交，F1体细胞中的染色体组数为4．长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的F1不育，其原因是无同源染色体，不能形成正常的配子（减数分裂时联会紊乱），可用秋水仙素处理F1幼苗，获得可育的小偃麦．
    （2）小偃麦中有个品种为蓝粒小麦（40W+2E），40W表示来自普通小麦的染色体，2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的1对长穗偃麦草染色体．若其丢失了长穗偃麦草的一个染色体，则成为蓝粒单体小麦（40W+1E），这属于染色体数目变异．为了获得白粒小偃麦（1对长穗偃麦草染色体缺失），可将蓝粒单体小麦自交，在减数分裂过程中，产生两种配子，其染色体组成分别为20W和20W+1E，这两种配子自由结合，产生的后代中白粒小偃麦的染色体组成是40W．
    （3）为了确定白粒小偃麦的染色体组成，需要做细胞学实验．取该小偃麦的根尖或芽尖作实验材料，制成临时装片进行观察，其中有丝分裂中期的细胞染色体最清晰．
    （4）制成临时装片时，解离的目的使组织中细胞分离开来，压片的目的使分离的细胞分散开来．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于ATP的叙述中，正确的是

    A．ATP中的“A”指的是腺嘌呤

    B．1mol ATP的高能磷酸键中共含有30．54kJ的能量

    C．吸能反应一般与ATP的合成相关联

    D．细胞的正常生活中ATP的含量能保持动态平衡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是

    A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的

    B．高等动物能合成生命活动所需要的20种氨基酸

    C．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是一种蛋白质

    D．在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲为人为改造后的一个农业生态系统中物质和能量流动部分图解，人和鸡以玉米种子为食，牛以玉米秸秆为食．图乙为牛到人的能量流动示意图．回答下列问题：

    （1）图甲反映的食物链有 条，人和牛的关系是 ．

    （2）图甲中沼气池和食用菌能提高生态系统中能量的 ．

    （3）图乙中②、③代表的生理过程是 ．

    （4）图甲中若人的食物有80%来自于玉米，7%来自于鸡，13%来自于牛，则人每获得1kJ能量，至少需要玉米固定 kJ太阳能．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    森林中的鸟类有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关（ ）

    A．光照强度 B．食物种类

    C．湿度 D．温度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种昆虫长翅（A）对残翅（a）、直翅（B）对弯翅（b）、有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上．如图表示某一昆虫个体的基因组成，以下判断正确的是（不考虑交叉互换）（ ）

    A．控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律

    B．该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种

    C．该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD或abd

    D．该个体与另一个体测交，后代基因型比例为1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸（ABA）植物激素“五兄弟”一直是生命科学研究的热点．如图一表示果实生长发育成熟过程中的植物激素“五兄弟”变化情况，图二表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中①～③表示不同的植物激素．

    请据图回答：
    （1）由图一植物开花期间，若受粉障碍，则影响生长素合成，果实不能发育．
    （2）由图一果实幼果快速生长时期，除了生长素能促进细胞伸长外，赤霉素也具有这样的作用．果实成熟过程中，含量升高的激素有乙烯、脱落酸．
    （3）由图一整个果实发育、成熟过程中激素的变化说明，植物正常的生长发育是多种激素相互协调，共同作用的结果．
    （4）图二中的①是赤霉素；③是乙烯．
    （5）“a浓度”较“b浓度”要高．
    （6）下列各项与生长素类似物应用有关的是BD．
    A．培养可遗传的无子果实                    B．棉花保蕾保铃
    C．延长种子寿命                            D．促进扦插枝条生根．

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