Question

5．下列与染色体变异相关的叙述中，正确的是（　　）

• A． 六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是三倍体
• B． 单倍体细胞中只含有一个染色体组，因此都是高度不育的
• C． 染色体交叉互换引发的变异属于染色体变异
• D． 杂交育种与转基因育种依据的遗传学原理是基因重组；诱变育种依据的原理是基因突变；单倍体育种与多倍体育种依据的原理是染色体变异

Answer 1

分析 1、单倍体是含有本物种配子的染色体组数的个体，单倍体不一定含有1个染色体组，可能含有多个染色体组，含有1个染色体组的个体一定是单倍体，由配子发育而来的个体不论是几个染色体组都是单倍体；
2、由受精卵发育成的个体，含有2个染色体组的是二倍体，含有多个染色体组的个体是多倍体．
3、四种育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答 解：A、六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是单倍体，A错误；
B、由配子直接发育而来的个体称为单倍体，所以单倍体的体细胞中不一定只有一个染色体组，B错误；
C、如果染色体交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，则所引发的变异属于基因重组，C错误；
D、杂交育种与转基因育种依据的遗传学原理是基因重组；诱变育种依据的原理是基因突变；单倍体育种与多倍体育种依据的原理是染色体变异，D正确．
故选：D．

点评 本题考查单倍体、二倍体和多倍体以及育种的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，所有配子不经过受精形成的新个体都是单倍体（无论含有几个染色体组），由受精卵发育而来含有几个染色体组即为几倍体．