A、CO2--叶绿体--ATP |
B、CO2--叶绿素--ATP |
C、CO2--乙醇--糖类 |
D、CO2--三碳化合物--糖类 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、四项 | B、三项 | C、二项 | D、一项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增加酵母提取液量,则产生相同酒精所需的时间缩短 |
B、增加葡萄汁量,则相同时间内酒精浓度升高 |
C、连续通入无菌空气,则相同时间内酒精浓度升高 |
D、保温温度提高到23℃,则相同时间内酒精浓度升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在-200~3 800m范围内,不同区域内植物的种类出现了很大的差异,温度是影响分布的主要生态因素 |
B、a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构 |
C、b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象,这说明群落具有垂直结构 |
D、影响b处植物出现明显分层现象的主要因素是水分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该岛在m年内,人口增长类似“J”型曲线 |
B、当人口数量接近n线时,环境阻力越来越大,n线是该环境允许的最大值 |
C、由O点降至P点的主要原因是缺乏淡水资源 |
D、由P点升到Q点并稳定在n线上,说明该岛上生态环境具有一定的自我调节能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一种 tRNA 可以携带几种结构上相似的氨基酸 |
B、每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA |
C、每种氨基酸都可由几种tRNA携带 |
D、一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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