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【题目】下图是一个人类白化病遗传的家庭系谱。6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体,基因型相同。8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育而成的两个个体,基因型不一定相同。

(1)该病是________基因控制的(填“隐性”或“显性”)。

(2)若用A和a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号的基因型分别为________________

(3)6号是纯合体的几率是________

(4)7号和8号再生一个孩子有病的几率是________

【答案】 隐性 Aa Aa 0 1/4

【解析】试题分析:本题考查基因的分离定律,考查基因分离定律的应用,解答本题,应熟练掌握根据表现型推断基因型的方法。

(1)白化病是由常染色体上隐性基因控制的遗传病

(2)若用Aa表示控制相对性状的一对等位基因,3号、7号表现正常,但均含有患病后代,基因型分别为Aa、Aa。

(3) 6号和7号为同卵双生,基因型均为Aa,6号是纯合体的几率是0。

(4)7号和8号的基因型均为Aa,后代基因型比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,再生一个有病孩子aa的几率是1/4。

练习册系列答案
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【题目】[生物——选修生物技术实验]下图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答。

1制作泡菜宜选用新鲜蔬菜的原因是

2制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为 ,盐水需煮沸并冷却后才可使用,原因是 ;试说明盐在泡菜制作中的作用:

3泡菜风味形成的关键在于 的加入。

4发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,原因是

5泡菜的制作方法不当,很容易造成泡菜变质,甚至发霉变味,试分析可能的原因

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【题目】下列有关细胞核的叙述正确的是

A核孔能实现核质的物质直接交换,不具有选择性

B所有细胞核糖体的形成均与核仁有关

C在细胞的生命历程中,细胞核体积不变

D核膜可通过内质网膜与细胞膜相连

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【题目】下列关于细胞学说的叙述,不正确的是

A. 它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性

B. 建立者主要是施莱登和施旺

C. 它揭示了动植物细胞的统一性和多样性

D. 是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

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【题目】下列不属于种群特征的是

A. 种群密度B. 年龄组成C. 物种丰富度D. 个体的均匀分布

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【题目】逆境胁迫就是给植物施加有害影响的环境因子,研究植物在逆境条件下的生理生化变化及其机制。下列图表就是在适宜温度条件下,研究光强度、CO2浓度倍增对干旱胁迫下黄瓜幼苗光合特性的影响,结果如下:

请回答下列问题:

1由上图可知,在Q点,黄瓜幼苗细胞产生还原剂氢的部位有

2分析表格数据可知,干旱胁迫降低净光合速率的原因是 CO2浓度倍增不仅能提高净光合速率,还能通过提高 来增强抗旱能力。

3从光合作用的物质基础来看,干旱胁迫可能导致叶肉细胞中 物质的含量减少,使光反应减弱,直接影响卡尔文循环中 反应的速率。

4由上图表可知,当A组净光合速率为12μmol CO2·m-2·s-1时,限制光合作用的环境因素有 ,A、B实验的自变量是 ,A、C实验的自变量是

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【题目】下图示生态系统的一般模型。A、B、C分代表三大营养功能类群的生物。分析回答下列问题

(1)生态系统的结构包括

(2)请写出图中的食物链(用字母表示):_____________。碳在其中主要是以 形式进行传递的。

(3)C的主要生物种类有 。其在碳循环中的作用是

(4)若上述生态系统代表农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于

(5)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有 能力,其基础是 调节。

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【题目】下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题:

1受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官有_________。

2人体剧烈运动大量出汗后会导致________渗透压升高,下丘脑渗透压感受器接受刺激产生兴奋后增加________激素的生成和分泌,并由______释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。

3当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于_________调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的_________细胞膜上 细胞质中 细胞核中

4I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测:I型糖尿病是由_________决定的、针对胰岛B 细胞的一种________病;胰岛B细胞的损伤是机体通过_________免疫导致的。

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【题目】某生物兴趣小组的同学在验证生长素和赤霉素对小麦幼苗的胚芽鞘伸长影响的实验中,将胚芽鞘尖端以下的切段入蒸馏水中1时后,分别转入5种不同浓度的生长素实验一 赤霉素实验二溶液中,同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照, 在23℃的条件下培养24小时后, 逐一测量切段长度,实验重复5次,结果取平均值,并整理成图:请分析并回答:

1生长素和赤霉素是对植物生长发育有重要 作用的一类化合物。

本实验结果表明: mg/L浓度的 溶液促进切段伸长的效果最明显。

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