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下列有关细胞内蛋白质的叙述正确的是(  )
A、含有两个肽键的化合物称为二肽
B、蛋白质中氮原子的数目与肽键的数目相等
C、氨基酸的脱水缩合发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中
D、在m个氨基酸参与合成的n条肽链中,至少含有m+n个氧原子
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.在蛋白质分子合成过程中:①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数;②一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.
解答: 解:A、含有两个肽键的化合物称为三肽,A错误;
B、蛋白质中N原子数目=肽键数+肽链数+R基上的N原子数目,所以蛋白质中氮原子的数目大于肽键的数目相等,B错误;
C、氨基酸之间的脱水缩合只能发生在核糖体上,B错误;
D、在m个氨基酸合成的n条肽链中,至少含有的氧原子数目=肽键数+2×肽链数=m-n+2n=m+n,D正确.
故选:D.
点评:本题考查蛋白质的脱水缩合过程,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞内呼吸作用过程的图解,请据图回答有关问题:
(1)物质Y可使
 
(试剂名称)发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成黄色.②和⑤过程中物质Y产生的场所依次是
 

(2)同一个细胞中产生的物质X中的氧元素进入Y的分子中需要依次经过图中
 
(填序号),该过程中氧原子至少跨过
 
层磷脂分子.
(3)人体内能进行的过程有
 
(填序号)
(4)花盆里的土壤板结后,需要及时松土,其目的是促进
 
(填序号)过程的进行,意义在于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一是某二倍体动物细胞分裂中部分染色体行为示意图(下半部分图象未知),三个细胞均来自同一个体;图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期).据图分析下列叙述正确的有(  )
A、图二处于de段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡
B、图二bc段染色体数目加倍的原因是两个着丝粒被纺锤丝拉开
C、图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
D、依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是某化合物的结构简图,图乙是物质出入细胞的示意图(未完整),请据图回答:

(1)图甲化合物的确切名称是
 
,若将它完全水解,需要水分子
 
个,水解后的产物有
 
种.
(2)形成该化合物的化学反应叫做
 
,该化合物中游离的羧基有
 
个.
(3)研究发现蛋白质之所以能和双缩脲试剂发生紫色反应是因为在碱性环境中肽键能和铜离子发生反应产生紫色络合物.肽键的写法是
 
,据此推测单个氨基酸能否和双缩脲试剂反应?
 

(4)图乙所示为细胞膜的
 
模型,其中构成细胞膜的基本支架
 

(5)图乙中a过程表示物质以
 
方式
 
(填“进入”或“出”) 细胞,图乙所示的化合物出入细胞的方式b
 
 (填“能”或“不能”)体现膜的选择透性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为YyRr的豌豆,经过减数分裂,最终形成的精子中基因型种类有(  )
A、一种B、两种C、三种D、四种

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于染色质和染色体的叙述中正确的是(  )
A、化学成分完全相同
B、在细胞内会同时出现
C、在线粒体中都有分布
D、都容易被酸性染色剂染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

光学显微镜下看到的物像是(  )
A、正立、放大的实像
B、倒立、放大的实像
C、正立、放大的虚像
D、倒立、放大的虚像

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下列问题.(在横线上写出细胞或结构的名称,括号内写标号)
(1)该图中所示的细胞是高等植物细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有
[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
,而无
 
结构.
(2)细胞进行生命活动所需的能量主要由[
 
]
 
供给,该结构的功能是
 
,该生理功能消耗的主要能源物质是
 

(3)合成蛋白质的场所是[
 
]
 

(4)细胞内具有双层膜结构的细胞器有
 

(5)此细胞若为根毛区细胞,则图中不该存在的细胞器是[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因位于染色体上的实验证据是(  )
A、孟德尔的豌豆杂交实验
B、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验
C、摩尔根的果蝇杂交实验
D、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验

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