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1.下列有关水和无机盐的叙述,正确的是(  )
A.衰老细胞内的水分减少,结合水与自由水的比值下降
B.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿
C.有氧呼吸产生的H2O中的氢都来自丙酮酸
D.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成

分析 1、细胞内的无机盐主要以离子形式存在,许多无机盐是某些复杂化合物的组成成分,有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用.
2、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然;
3、有氧呼吸的底物是葡萄糖、水和氧气,产物是水和二氧化碳,有氧呼吸产生的H2O中的氢来自葡萄糖和参加反应的水.

解答 解:A、衰老细胞内的自由水含量减少,结合水与自由水的比值上升,A错误;
B、细胞中无机盐的主要存在形式是离子,B错误;
C、有氧呼吸产生的H2O中的氢来自葡萄糖和参加反应的水,C错误;
D、铁是组成血红蛋白的元素,缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成,D正确.
故选:D.

点评 对于细胞内水的存在形式和作用、氨基酸脱水缩合反应和有氧呼吸过程中物质变化的综合理解应用,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力是本题考查的重点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.仅运用植物组织培养技术,不能培育或生产出(  )
A.人工种子B.无病毒植物
C.抗虫棉D.细胞产物--生物碱

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.我省某经济植物光合作用的研究结果如图.

(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响.叶绿素存在于叶绿体中的类囊体膜上.需先用无水乙醇(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量.用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是叶绿素a.据图分析,该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力.
(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势.8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是呼吸作用增强,光合速率与呼吸速率的差值减小.18:00时叶肉细胞内产生ATP的细胞结构有线粒体、叶绿体、细胞质基质.
(3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量减少,C5化合物含量增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.结核杆菌侵入人体,机体在免疫应答过程中的反应正确的是(  )
A.受抗原刺激,T细胞合成并分泌淋巴因子
B.处理暴露后的抗原可直接传递给B淋巴细胞
C.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
D.浆细胞进行增殖、分化并分泌抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,请根据实验材料完善实验思路,并回答有关问题.
实验材料:生理状况一致的成年小鼠,甲状腺激素溶液,生理盐水,手术器材,耗氧量测定仪,灌胃器等(要求与说明:手术和耗氧量测定具体操作不作要求;实验持续时间合适;实验条件均适宜;)
(1)实验思路:
①将生理状况一致的成年小鼠随机均分为A、B、C、D四组.
…②每隔一定的时间用耗氧量测定仪测定各组小鼠单位时间的耗氧量.
③A组小鼠手术切除甲状腺;B组小鼠假手术;C组小鼠用灌胃器灌喂适量的甲状腺激素溶液;D组小鼠用灌胃器灌喂等量的生理盐水.然后将各组小鼠置于相同且适宜条件下培养.
④每隔相同时间用耗氧量测定仪测定各组小鼠单位时间的耗氧量.
⑤对所得实验数据进行分析与处理.
(2)预测实验结果(在坐标系中用柱形图表示至少2次的检测结果,其中包括对小鼠处理前和处理后的检测):

(3)分析与讨论:
①用耗氧量作为检测指标的依据是甲状腺激素促进新陈代谢,此过程需要消耗氧.
②合成与分泌促甲状腺激素的细胞位于垂体(或腺垂体,该激素可促进甲状腺激素的生成和分泌.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利.请回答:

(1)在培养转入生长激素基因牛的过程中,①过程需要的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶.②过程中,应对代孕母进行同期发情处理,以便早期胚胎着床.若在②过程中培养到早期胚胎阶段采用胚胎分割技术,可培育出多头相同的转基因牛.
(2)在抗虫棉培育过程中,重组Ti质粒先导入细菌M,细菌M的名称是农杆菌,③过程中的棉花细胞常采用愈伤组织细胞而不采用叶肉细胞,原因是愈伤组织细胞全能性高,④过程中,愈伤组织细胞可通过液体悬浮培养技术培养成单个胚性细胞,胚性细胞再分化形成的胚状体可发育成植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.以下关于基因工程的说法错误的是(  )
A.质粒是细菌中独立于细菌DNA之外的小型环状DNA分子
B.诱导重组载体通过一定方式进入受体细胞的过程叫转化
C.基因工程可以打破物种界限,在细胞水平上定向改变生物的遗传特性
D.目的基因导入受体细胞后需要进行筛选

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷精编版) 题型:选择题

下列有关细胞工程的叙述,正确的是

A.PEC是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合

B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂

C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体

D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(北京卷精编版) 题型:综合题

研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料,通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。

(1)若诱变后某植株出现一个新形状,可通过________________交判断该形状是否可以遗传,如果子代仍出现该突变性状,则说明该植株可能携带________________性突变基因,根据子代________________,可判断该突变是否为单基因突变。

(2)经大量研究,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,简图如下。

由图可知,R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能,乙烯与_______________结合后,酶T的活性_______________,不能催化E蛋白磷酸化,导致E蛋白被剪切,剪切产物进入细胞核,调节乙烯响应基因的表达,植株表现有乙烯生理反应。

(3)酶T活性丧失的纯合突变体(1#)在无乙烯的条件下出现_____________(填“有”或“无”)乙烯生理反应的表现型,1#与野生型杂交,在无乙烯的条件下,F1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因:_____________。

(4)R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体(2#)仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下,该突变基因相对于野生型基因的显隐性,并结合乙烯作用途径陈述理由:_____________。

(5)番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径,若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变,则这种植株的果实成熟期会_____________。

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同步练习册答案