为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响,科学家在该植物某一生长周期内,发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如下图所示。下列相关推测正确的是
A.茎的伸长与生长素的促进作用有关,与乙烯无关
B.生长索浓度增高到一定值时,会促进乙烯的合成
C.茎段中乙烯含量增高,会增强生长素的促进作用
D.图中a、b两个时刻,该植物茎段的生长速度相同
科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(5分)如图表示细胞合成和分泌唾液淀粉酶过程的示意图。请回答下列问题:
(1)唾液淀粉酶的化学本质是 ,控制该酶合成的遗传物质存在于[1] 中。
(2)唾液淀粉酶先在核糖体合成,再经[3] 运输到[4] 加工,最后由小泡运到细胞膜外。整个过程均需[2] 提供能量。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
DNA完全水解后,得到的化学物质是
A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基
B.核糖、含氮碱基、磷酸
C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东佛山市高三月考理综生物卷(解析版) 题型:双选题
某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是
A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传
B.Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ8基因型有四种可能
C.Ⅲ-5的致病基因均来自于Ⅱ-5
D.若III-4与III-5结婚,生育一患两种病孩子的概率是7/12
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省成都市毕业班第一次诊断性检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(14分)某二倍体植物有多对容易区分的相对性状,其中部分性状受相关基因控制的情况如下表。回答下列问题:
(1)基因是有 的DNA片段,其遗传信息蕴藏在 之中。基罔控制性状的方式之一是通过控制酶的合成来控制 过程,进而控制生物体的性状。
(2)若表中三对等位基因分别位于三对常染色体上,则基因型为AaBbDd与aabbdd的两植株杂交,子代中窄叶植株占的比例为 ,子代中红花窄叶细茎植株占的比例为 。
(3)若某植株体细胞的三对基因在染色体上的分布如右图所示。如果该植株形成配子时,部分四分体中相邻的两条非姐妹染色单体之间,基因D与d所在片段发生过交叉互换,则该植株可形成 种基因型的配子;如果该植株形成配子时没有发生交叉互换,则该植株自交产生的红花窄叶子代中纯合子占的比例为 。
(4)已知用电离辐射处理该植物的幼苗,能使A、a基因所在的染色体片段从原染色体随机断裂,然后随机结合在B、b所在染色体的末端,形成末端易位,但仅有一条染色体发生这种易位的植株高度不育。现将一基用型如上图所示的植株在幼苗时期用电离辐射处理,欲判定该植株是否发生易位及易位的类型,可通过观察该植株自交后代的表现型进行判晰。(注:仅研究花色和叶形两对性状,不考虑交叉互换)①若出现 种表现型的子代,则该植株没有发生染色体易位;②若 ,则该植株仅有一条染色体发生末端易位;③若子代表现型及比例为 ,则A、a所在染色体片段均发生了易位,且A基因连在b基因所在的染色体上,a基因连在B基因所在的染色体上。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省成都市毕业班第一次诊断性检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于RNA的叙述,不正确的是
A.其组成元素与磷脂分子相同
B.在真核细胞内只分布在细胞质中
C.某些RNA有氢键连接形成的碱基对
D.某些RNA能降低化学反应的活化能
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西大同第一中学高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
使荷叶呈绿色,荷花呈红色的物质各分布哪里
A.叶绿体和细胞质基质
B.叶绿体和线粒体
C.叶绿体和细胞液
D.细胞核和细胞质基质
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西大同第一中学高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是
A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽是一种二肽
C.某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4
D.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在果蝇体内一个正在进行着丝点分裂的细胞中
A.一定不存在同源染色体
B.着丝点分裂一定导致染色体数目加倍
C.染色体组一定为两个
D.染色体数一定是其体细胞的两倍
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