A. | 精原细胞复制时 | B. | 初级精母细胞形成次级精母细胞时 | ||
C. | 次级精母细胞形成精细胞时 | D. | 精细胞变形成为精子时 |
分析 细胞的减数分裂过程:原始生殖细胞(2N)$\stackrel{减数第一次分裂间期}{→}$初级性母细胞(2N)$\stackrel{减数第一次分裂}{→}$次级性母细胞(N)$\stackrel{减数第二次分裂}{→}$生殖细胞(N).
解答 解:减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离,而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期.因此,减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂.
故选:B.
点评 本题考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律,明确减数分裂过程中染色体数目减半的根本原因是同源染色体分离,再选出正确的答案.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程中,构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,能遗传给后代,并表达和发挥作用 | |
B. | 转化过程中,大肠杆菌应先用Ca2+处理,使其能够吸收周围DNA的状态 | |
C. | 菌落颜色为白色的是菌落② | |
D. | 菌落③中的目的基因是否表达,可采用的检测办法是抗原-抗体杂交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代 | |
B. | 没有迁入和迁出 | |
C. | 该性状的基因突变频率稳定 | |
D. | 自然选择对该性状没有作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁 | |
B. | 用于PCR技术的DNA聚合酶耐高温 | |
C. | 一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 | |
D. | DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体内的DNA分子数与基因数相同 | |
B. | 基因与染色体的行为是平行的 | |
C. | 生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数大致相同 | |
D. | 每个基因的长度相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过度暴晒可能引起人体皮肤细胞基因突变 | |
B. | 长期食用含亚硝酸盐的腌制食品会提高人体细胞基因突变的频率 | |
C. | 感染了Rous肉瘤病毒会使人体器官易产生基因突变 | |
D. | 没有外界的不良因素干扰人体细胞不会产生基因突变 |
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