下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群数量的影响。据图分析下列叙述正确的是( )
①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强
②甲生态系统一定是热带雨材生态系统,受气候影响较小
③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生
④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 | |
B. | 垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 | |
C. | 甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 | |
D. | 在研究甲状腺激素的生理作用时,不可以直接将甲状腺激素添加在饲料中饲喂动物,因为其化学本质是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质的说法中正确的是
A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关
B.四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键,形成三肽
C.生物体中组成蛋白质的氨基酸约有上百种
D.组成蛋白质的氨基酸约有20种,其中有8种是成人细胞能合成的必需氨基酸
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科目:高中生物 来源:2016届四川省巴中市高三“零诊”(10月)考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
有一雌雄同株的抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因H,其等位基因为h(旱敏基因)。H、h的部分核苷酸序列如下:
h:ATAAGCAGACATTA;H:ATAAGCAAGACATTA。
(1)抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是________。研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,那么该抗旱基因控制抗旱性状是通过_______________实现的。
(2)已知抗旱型(H)和高杆(D)属于显性性状,且控制这两种性状的基因位于两对同源染色体上。纯合的旱敏型高杆植株与纯合的抗旱型矮杆植株杂交,并让F1自交:
①F2抗旱型高杆植株中纯合子所占比例是 。
②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后,剩余植株自交。从理论上讲F3中抗旱型植株所占比例是 。
③某人用一植株和旱敏型高杆的植株作亲本进行杂交,发现后代出现4种表现型,性状的统计结果显示抗旱∶旱敏=1∶1,高杆∶矮杆=3∶1。若只让F1中抗旱型高杆植株相互受粉,则F2中旱敏型高杆所占比例是__________。
(3)请设计一个快速育种方案,利用抗旱型矮杆(Hhdd)和旱敏型高杆(hhDd)两植物品种作亲本,通过一次杂交,使后代个体全部都是抗旱型高杆杂交种(HhDd),用文字简要说明。______________。
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科目:高中生物 来源:2016届贵州遵义高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
胚胎干细胞(ES细胞)在基础生物学、畜牧学和医学上具有十分重要的价值,其应用前景吸引众多科学家投入到这一研究领域中。根据相关知识,回答下列问题:
(1)哺乳动物的胚胎干细胞(ES细胞)是由 或原始性腺中分离出来的一种细胞,在功能上具有 ,即可以分化出成年动物体内任何一种组织细胞。
(2) ES细胞也是研究体外细胞分化的理想材料,ES细胞在 细胞上能维持不分化的状态。在培养基中加入_ ___可诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。
(3) ES细胞的另一个应用前景为体外诱导分化,从而培育出人造组织器官,进而解决临床上存在的供体器官不足和 问题。此外,科学家还试图用基因工程方法对动物器官进行改造:向器官 (填“供体”或“受体”)基因组中导入某种调节因子,以抑制___ _(抗原或抗体)决定基因的表达,或设法除去该基因,再结合 技术,培育出没有免疫排斥反应的转基因动物器官。
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科目:高中生物 来源:2016届广东东莞实验中学高三上学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(用虚线表示),图乙表示该动物(2n=4,基因型AaBb)某一器官内的细胞分裂图像。请据图回答:
(1)从细胞分裂方式看,图甲可以表示 分裂,细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是 对应的时期(填字母代号)。
(2)图甲中CD段形成的原因是 。
(3)图乙所示的细胞分裂图像,一般是对该实验材料进行_________ _____后,制片观察绘制的。
(4)图乙中 细胞处于图甲中的d段,Ⅱ细胞中的①和②组成一个 ,
①和④是一对 。
(5)若图Ⅲ细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,最其可能的原因是________________________。
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科目:高中生物 来源:2016届广东东莞实验中学高三上学期第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲、乙、丙分别表示真核生物细胞内三种物质的合成过程,请回答下列问题:
(1)图甲、乙、丙过程分别表示_________、转录和翻译的过程。
(2)DNA解旋后方能进行甲、乙两过程,酶1、酶2分别代表_______和_______。一个细胞周期中,
细胞核中的乙过程在每个起点可启动多次,甲过程在每个起点一般启动_______次。
(3)丙过程中结构③的名称是________;氨基酸②的密码子是________;物质①延长中,核糖体的
移动方向为___________。
(4)甲、乙、丙过程中,碱基互补配对发生差错均有可能引起生物性状的改变,该变异性状能传递
给子代个体的是_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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