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豌豆中高茎(T)对矮茎(t)显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)显性,这两对基因,则Ttgg与TtGg杂交后代基因型种类是(  )
A、4B、6C、8D、9
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意分析可知:高茎(T)对矮茎(t)显性,则Tt×Tt→TT、Tt、tt;绿豆荚(G)对黄豆荚(g)显性,则gg×Gg→Gg、gg.据此答题.
解答: 解:研究Ttgg与TtGg杂交时,逐对基因分析:Tt×Tt→TT、Tt、tt,即杂交后代基因型种类是3种;gg×Gg→Gg、gg,即杂交后代基因型种类是2种.两对基因同时考虑,遵循基因的自由组合定律,所以Ttgg与TtGg杂交后代基因型种类是3×2=6种.
故选:B.
点评:本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对“克隆”概念认识的叙述,不正确的是(  )
A、由单个细菌长成菌落,属于个体水平克隆
B、PCR技术属于分子水平克隆
C、植物组织培养技术也属于克隆技术
D、淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞属于细胞水平克隆

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科目:高中生物 来源: 题型:

分子量最小的氨基酸是(  )
A、丙氨酸B、丙酮酸
C、赖氨酸D、甘氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪些调节方式是通过反馈调节实现的(  )
A、膝跳反射
B、促甲状腺激素的分泌
C、食物网中不同营养级个体数量的变化
D、血糖浓度的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异,已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活.如图显示了鹰羽毛的杂交遗传,对此合理的解释是(  )
①绿色对黄色完全显性
②绿色对黄色不完全显性
③控制羽毛性状的两对基因完全连锁
④控制羽毛性状的两对基因自由组合.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某一绿色植物置于一个大型密封的玻璃容器中,在一定条件下给予充足的光照后,容器中CO2的含量每小时减少了45毫克;放在黑暗条件下,容器中CO2的含量每小时增加了20毫克;据实验测定,这绿色植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖45毫克.请据此回答:在上述光照和黑暗条件下,这绿色植物的呼吸强度变化怎样?(  )
A、光照时强于黑暗时
B、黑暗时强于光照时
C、光照时与黑暗时相等
D、无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:

将种皮圆滑的豌豆与种皮皱缩的豌豆杂交,F1代全部是种皮圆滑.再让F1与种皮皱缩植株杂交,得到了种皮皱缩的植株1851株,种皮圆滑应有(  )
A、1851株
B、5553株
C、16659株
D、617株

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与糖类相关叙述正确的是(  )
A、糖原、淀粉和纤维素是细胞中的储能物质
B、糖类不参与细胞识别和免疫调节
C、动物中的糖原都能与血液中的葡萄糖相互转换,以维持血糖浓度的相对稳定
D、枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

晴朗夏季,将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内继续培养.每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线:实验开始时玻璃罩内CO2浓度).据图得出的正确判断是(  )
A、AD段表示光合作用大于呼吸作用
B、FG段表明气孔关闭,不进行光合作用
C、D、H点光合作用强度与呼吸作用强度相等
D、体内的有机物在一昼夜内有所减少

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同步练习册答案