A. | 细胞核、核仁、中心体 | B. | 细胞膜、核糖体、高尔基体 | ||
C. | 细胞核、核糖体、叶绿体 | D. | 细胞核、核糖体、内质网、液泡 |
分析 1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸;DNA中特有的碱基是胸腺嘧啶,RNA特有的碱基是尿嘧啶.
2、DNA主要分布在细胞核、线粒体和叶绿体;RNA分布在细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体中.
解答 解:尿嘧啶核苷酸组成RNA的原料.
A、核仁和中心体,不含有RNA,A错误;
B、细胞膜和高尔基体的主要成分是脂质和蛋白质,不含有RNA,B错误;
C、细胞核、核糖体和叶绿体中含有RNA,含3H标记的尿嘧啶核苷酸,C正确;
D、内质网和液泡的主要成分是脂质和蛋白质,不含有RNA,D错误.
故选:C.
点评 本题考查RNA的基本单位和RNA的分布,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体 | |
B. | 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体 | |
C. | 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫做单倍体 | |
D. | 人工诱导多倍体的方法很多,目前最常用的方法是用低温处理萌发的种子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素经靶细胞接受并起作用后被灭活 | |
B. | 内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 | |
C. | 甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应 | |
D. | 神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,而以体液调节为主 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用适当浓度的生长素处理后的植物细胞,其物质交换速率增大 | |
B. | 细胞分化导致不同细胞中表达的基因完全不同 | |
C. | 青蛙的红细胞衰老后,其细胞核体积增大 | |
D. | 细胞凋亡不利于生物体生命活动的进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性 | |
B. | 不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因 | |
C. | 建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法之一 | |
D. | 生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高剂量射线灭活了全部已有的淋巴细胞,因而抗原A不能诱导产生识别它的淋巴细胞 | |
B. | 高剂量射线灭活了全部已有的识别抗原A的淋巴细胞,因而不能对此发生免疫应答 | |
C. | 高剂量射线灭活了全部已有的记忆细胞,因而不能对普通抗原A发生二次免疫应答 | |
D. | 高剂量射线灭活了全部已有的抗原A,因而不能引发对抗原A的免疫应答 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光棍树的茎秆中的白色乳汁可以制取石油,故光棍树细胞中含量最多的化合物是脂肪 | |
B. | 在最基本生命系统中,水有自由水和结合水两种存在形式 | |
C. | 同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的含水量不相同 | |
D. | 自由水与结合水在一定条件下可以相互转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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